Infiniti英菲尼迪FX豪华SUV 融入跑车设计灵感 创造激情驾驭体验

在第十二届上海国际汽车工业展览会上,Infiniti英菲尼迪首度向中国公众展示了其FX豪华SUV。FX是一款身兼运动型跑车精华的SUV，自面世以来，便以创新设计和前瞻科技引领北美豪华SUV市场。凭借惊艳隽雅的外形、出类拔萃的驾控表现、完备的安全性能和人性化的豪华配置，Infinifi英菲尼迪FX无疑将成为中国豪华SUV市场上炙手可热的明星，满足对生活富于激情、渴望全新豪华体验的新一代中国精英消费群的需求。     

基于资源观的企业IT能力理论及实证研究

本文研究目的是探讨企业IT能力的构成、测量及其提升问题.基于我国信息化实践背景,以企业资源观(Resource-based View)为理论依据,提出IT能力构成维度的概念模型,设计问卷及测量问题,并进行了数据收集以及信度、效度检验等实证研究对理论模型予以验证.最后,根据数据分析结果,为企业建立IT能力给出一系列的指导建议,从而有助于通过IT应用获取竞争优势.     

基于EIP平台的勘测设计企业预算管理信息化解决方案

本文论述了企业预算管理信息化建设的必要性,以及企业预算管理信息化建设的过程中,各种解决方案的比较和需要注意的问题;介绍了项目型勘测设计企业基于EIP系统的预算管理信息化的解决方案。     

日系手机：以退为进？

继东芝、松下、三菱相继宣布退出中国手机市场后，去年底日本最大的手机厂商NEC也宣布暂时撤出中国市场；至此，日系主流手机厂商全部停止了在中国的业务。一直以时尚设计和优良品质出现在消费者面前的日本品牌纷纷折戟，日系手机怎么了？     

不确定环境下考虑风险厌恶的生产-分销网络优化模型及试验设计

考虑上游生产和下游需求不确定性，研究了由工厂、分销中心及终端市场构成的生产-分销网络优化设计问题。针对上游生产不确定性，考虑产生故障和无故障两种状态；针对下游市场需求不确定性，考虑其具有低、中和高三种状态。由于生产发生故障可能导致不合格品的产生，进一步考虑了在上游生产环节是否实施产品监测问题。综合网络运作成本和由不确定性导致的绩效风险，建立了由风险厌恶水平和悲观系数刻画的基于均值-条件风险值（CVaR）准则的生产-分销网络两阶段随机规划模型。特别地，针对由网络潜在节点数众多所导致的不确定情景规模过大的问题，采用情景缩减技术进行了情景筛选，降低了所建模型的求解难度。最后，进行了数值计算，分析了相关参数对网络运作绩效的影响，并给出了期望成本和条件风险值两个目标权衡的帕累托有效前沿。进一步，通过回归试验设计检验了决策者风险厌恶水平和悲观系数对所设计的生产-分销网络绩效的影响程度。结果表明，相对于决策者的风险厌恶程度，悲观系数对网络运作绩效的影响更大。     

关于实施企业一套表的几点思考

实施企业一套表是为了配合新国民经济核算体系的实施,同时也为消除日益严重的重复统计,是国家统计局对统计制度方法进行的重大改革。通过实施企业一套表,统一企业调查制度、统计调查业务工作流程和信息网络应用平台,实现数据集中管理、信息共享、统一维护、全程支撑,使统计工作的整体效能达到最大化。本文就实施企业一套表制度的必要性以及主要思路和具体步骤进行了详尽的介绍与分析,为企业在实施过程中提供启示。     

结合电力设计院发展探讨设计院向工程公司的转型要素

国内大中型设计企业向工程公司转变,是企业发展的必然趋势。然而,设计企业在组织体系,技术体系,项目管理体系,人才结构方面等与成熟的工程公司相比还有一定的差距。结合电力设计企业近些年在工程总承包领域发展的历程,其发展过程必须经历以下几个方面的转化,具体来说体现在:要适时地调整组织结构;要增强公司的整体管理能力,提高防范和应对风险的能力;要建立完善的项目管理体系;要积极加强人力资源储备,提供员工服务意识。     

傣族图腾符号在普洱茶包装设计中的研究

图腾符号是人类最早的一种文化现象,傣族的图腾符号历史久远,具有厚重的文化气息及艺术欣赏价值。在设计全球化的趋势下,图腾元素的提取对于设计师在进行普洱茶的包装设计上有着重要意义。并且将传统的傣族图腾符号与现在的普洱茶包装结合为一体,做到有机的统一性,并可为传播当地民族文化具有深远意义。     

从汾酒包装设计谈汾酒品牌文化特色

以汾酒包装为例研究了汾酒的品牌文化内涵,并从品牌文化的诠释和表现形式的五个方面对汾酒包装作了介绍和分析,对于更准确、全面地理解白酒包装、改进白酒包装设计和实践等都有一定的现实意义。     

速写训练与原画的完美结合--关于动画专业速写训练与原画设计之间关系的课堂实践与思考

动画专业的速写训练要有步骤、有逻辑地进行训练,其训练内容是为了将来在做动画时为角色的各种动作表演打基础.因此,本文通过五个步骤的速写训练使学生在接触动画专业课原画设计时不会觉得无从着手或陌生,从而提高了学生的专业能力,增强了学生对整体动画专业课贯穿的理解.