高等职业学校信息安全专业人才培养的研究

高职院校信息安全教育是填补我国信息安全人才不足的一个重要途径，高职院校信息安全的人才培养与传统高校信息安全专业教育模式应有所区别。高职院校信息安全专业人才培养应着眼社会发展需求，以市场为导向、技能为本位原则，注重课程内容结构科学性，实现课程结构模式的宽基础、活模块。     

高校美术鉴赏课程设置与教学方式

在我国高校开展美术鉴赏课程的目的,就是为了对学生进行美术基础素质教育,帮助学生养成良好的审美能力,并陶冶他们的情操,从而对他们进行综合性的培养.而美术课程的设置与教学方式,是该课程最终开展质量的关键所在,如何正确选取高校美术鉴赏课程的内容,对课程进行合理的设置与教学,需要我们对其不断进行研究.     

关于电力拖动教学的深化与提高

上好电力拖动技术课,提高课程教学质量,加深学生对课程内容的理解,培养实际应用能力,是授课教师的责任。笔者根据电力拖动教学的体会和实践,就电力拖动教学质量的深化与提高,从教学内容和教学过程方面谈一下自己的体会。     

老年大学体育课程资源开发与民俗体育传承——山西省晋中市个案研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法对晋中市老年大学体育课程内容的现状进行分析，可见老年大学体育课程内容资源面临的困境，提出了要重视老年大学体育课程内容资源中的民俗体育的开发和利用，以解决老年大学体育课程内容资源面临的困境，同时促进地方民俗体育的传承。     

浅谈现代职业教育中服装专业的教学改革

课程教学改革是当前职业教育教学改革的中心任务,是体现现代职业教育能否适应新形势需要的关键.职业教育承载着教育教学的思想和观念,体现了教育教学的价值取向,直接影响着教育教学的质量水平和学生的今后发展.传统的教学理念已不适应现代职业教育对人才的发展需求,课程教学改革的当务之急.     

开放性体育课堂教学的思考与尝试

小学体育课程改革已经扬帆起航,掀起了学校体育研究和发展的高潮。新的体育课程思想要让教师成为课程实施真正的主人,让学生成为体育课程的主体、真正的受益者。建构开放性体育课堂教学,正是出于对这一思想精髓的理解,教师应充分     

浅析机械制图与CAD的教学整合

在机械制图课程教学中,教师不能将很多重要图形画在黑板上,挂图又不能很直观地表达整个作图过程,导致学生不能理解课程内容,如果将CAD教学与机械制图教学很好地融合在一起,将基本的理论知识放在机械制图里讲解,把需要多画多练的内容放在CAD中去讲解,两部分内容恰当地整合,可以获得事半功倍的教学效果。     

一体化《一体化课程开发技术规程（试行）》发布

近日,国家人力资源和社会保障部发布了《一体化课程开发技术规程（试行）》,从一体化课程概念与开发原则、一体化课程内容结构与方案编写体例、一体化课程开发程序三个方面,为一体化课程开发工作提供了明确的指引和详尽的操作指导。     

《机械产品质量检测与控制》课程建设探索

课程建设是高职教学工作的重要环节之一，以《机械产品质量检测与控制》课程为例，从课程设计、课程内容、教学实施、教材建设等方面探讨高职课程建设的思路、方法与措施。     

如果总被上司骂

在企业培训时，我注意到前排有位男学员眉头深锁，闷闷不乐许久。于是我走到他面前，随着课程内容，问了他工作上近来的心情困扰。