基于企业基因遗传理论的互联网企业非市场战略选择及演变——阿里巴巴社会责任行为的案例分析

大数据情境下,具有双边市场特征的中国互联网平台企业如何履行企业社会责任引起广泛关注,但较少有人注意到这类企业在成长过程中履行社会责任的动机形成机制及其变化规律。企业履行社会责任的主动行为属于非市场战略范畴,在运用非市场战略过程中企业须处理好与诸多利益相关者之间的关系,进而帮助企业构建独特的竞争优势。与主流的动态能力理论不同,本文从演化经济学视角出发,利用企业基因遗传理论所搭建的分析框架,对互联网企业履行社会责任的演进过程进行深入剖析,并以阿里巴巴集团为研究对象,系统阐述了企业不同成长阶段中3种基因遗传机制的具体表现,以及这3种遗传机制对企业非市场战略选择和演变所起到的作用,为研究企业非市场战略提供了新的证据和理论贡献。     

项目制、常规制与混合制:对政府购买服务中横向部门差异的分析

项目制的理论认为项目制有利于加强条线控制,因此上级政府愿意采用项目制。但是,政府购买服务的项目化运作却出现横向部门差异:有的政府部门热衷于项目制;有的政府部门不愿意采用项目制,而是采用常规制;另有一些部门综合运用项目制和常规制,形成混合制。从剩余责任的角度来看,在项目制的实施过程中,作为项目发包方的上级政府虽然压缩了项目承接者的剩余控制权,却仍需承担剩余责任。政府购买服务制度的不完善使得上级政府需要承担很大的剩余责任,此时,政府部门和社会组织的信任程度成为影响政府发包的关键因素:高度信任推动项目制,中度信任导致混合制,低度信任出现常规制。     

市域生态足迹时空结构及演进机制研究——以武汉市为例

以1990—2013年的统计数据为基础,首先测度武汉生态足迹的时空结构,然后基于STIRPAT模型采用岭回归方法剖析武汉生态足迹的影响因子及演进机制。研究发现:第一,武汉生态足迹逐年增加,长期处于生态赤字状态,尤其在2001年以后生态赤字逐年扩大。第二,在武汉13个区中,青山区的生态足迹最大,是武汉生态压力的主要来源地。第三,工业化、第三产业发展、固定资产投资和人口规模增加均会扩大生态足迹,收入水平的增加能有效降低生态足迹,缓解生态压力。从目前生态足迹与经济发展的关系看,经济增长对生态系统的制约效应尚处于主导地位。今后生态治理须以青山区为重心;推动以重工业为主的产业结构调整和升级;积极倡导生态理念减缓生态足迹,加快生态压力拐点的提早到来。     

新馆运行后高校图书馆大学生志愿者培养机制研究——以山东师范大学图书馆为例

介绍了目前山东师范大学图书馆大学生志愿者服务的工作状态,阐释了新馆运行后对图书馆大学生志愿者有效培养的意义,分析了目前志愿者培养中存在的问题,同时提出了图书馆志愿者培养机制的完善对策。     

健全政策 完善机制扎实做好新常态下的人才工作

“国以才兴、事以才立、政以才治”，人才资源是第一资源，是推动科技进步和经济社会发展最重要、最宝贵的资源。一个城市、地区乃至国家综合实力的竞争，说到底是人才的竞争，谁拥有了人才谁就掌握了发展的主动权。党的十八大以来，习近平总书记在一系列重要讲话和批示中，对人才工作提出了许多新思想、新论断，对人才工作提出了新的更高要求。在新形势下如何做好人才工作，为经济社会发展提供有力的人才智力支持，成为摆在人们面前的一个重大课题。同时，人社部门作为政府人才工作综合管理部门，应如何发挥牵头抓总作用，也是一个值的深入思考的问题。     

构建法制机制 助力精准扶贫——以习近平精准扶贫思想为视角

精准扶贫是指用科学的态度营造起扶贫扶志扶智的制度环境,转变一些地区"等靠要"观念,进而解决"人的素质性脱贫"问题。本文拟按习近平总书记精准扶贫思想,试从推动社会进步或社会良性发展的角度,从精准扶贫法制机制构建的思路和创新上对我国当前精准扶贫工作做一些探讨。     

从平庸的恶的角度看失信企业普通职工的责任

失信的企业及其领导人往往要承担来自社会的全部指责,而鲜少有人去指责这类企业的普通职工,其实这些企业的普通职工也应负一定的责任。文章通过借用阿伦特"平庸的恶"的理论,分析了失信企业普通职工应当承担责任的原因,指出了应培养职工的后果意识和责任意识。     

政务微博与政民互动研究

社会互动是社会学的一个重要领域,研究运用社会互动理论,分析新媒体语境下加强政民互动的必要性以及运用政务微博的政民互动现状,对政务微博在促进政民沟通中的作用机制进行研究,提出运用政务微博加强政民互动的机制和相关政策建议,为新媒体环境下如何改善政民沟通提供一种新思维。因此,研究政务微博如何促进政民互动有着非常重要的现实意义。     

高等院校教学运行监控机制研究

高校教学运行监控机制是确保学生培养质量、办学规模、办学效益均衡协调可持续发展的管理机制,管理学理论对管理活动的结构和过程划分为:计划、组织、协调、执行、控制(监控)五要素,这五要素相互衔接、逐一推进,共同作用,形成管理活动的完整结构。因而,本文基于这五要素来探讨高校教学运行监控机制的结构及其有代表性的几种类型,为构建更富有监控实效的高校教学运行监控机制提供借鉴。     

被害人责任及其法定化

长久以来,被害人都处在被刑法所忽视的地位,由此带来的弊端是易忽略被害人的责任,而让犯罪人承担犯罪的全部责任。随着被害人学的兴起,被害人责任受到越来越多的关注。将被害人责任法定化意义重大,我国应参考外国立法例,将被害人责任列入刑法。