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991.
李伟国 《高等函授学报(社会科学版)》2007,20(1):43-46,53
从参与成人网络高等教育学习者的学习动机、自主学习的能力、学习的主要困难、学习资源以及学习者对教师的评价和对网络教育的评价这6个方面进行调查,根据调查结果和数据分析,提出几点改进的建议。 相似文献
992.
近日,《辽宁沿海经济带开发建设规划》经省政府研究通过,这预示着东北老工业基地振兴和辽宁进一步开发开放的新乐章已经奏响。辽宁是东北地区惟一沿海省份。从国内外经济和社会发展的规律看,沿海地区已经成为引领经济增长和社会进步的前沿地带。振兴东北老工业基地是国家的重大战略决策,进一步扩大对外开发开放是实施这一战略的重要组成部分,也是实现东北老工业基地振兴的重要途径。《规划》是统筹辽宁沿海经济带内各项开发建设的政策纲领,是区域内制定城镇体系规划、城市总体规划和相关专项规划的基本依据,共三章。本文则是从国家意义、发展条件、发展目标、政策区划方面加以解读,以便读者阅读。 相似文献
993.
日本大学改革的特点和启示 总被引:1,自引:0,他引:1
在知识经济迅猛发展、国际竞争日趋激烈的今天 ,一个国家综合国力的强弱取决于劳动者素质的高低 ,而劳动者素质的高低取决于一国教育水平发展的程度。大学作为国家培养人才的基地 ,在一国的经济发展和社会进步进程中占有举足轻重的地位。只有建立起充满生机活力的科学的教育体系 ,充分发挥大学的培养人才、科学研究的职能和作用 ,才能为国家的发展奠定坚实的人才基础和知识基础。日本的高等教育为日本经济和综合国力的快速增长做出过卓越贡献 ,使得日本能够跻身于世界发达国家的行列。明治维新时期 ,日本教育制度在促使日本迅速吸收西方的思… 相似文献
994.
为远程学习服务——美国高校图书馆界的思考与实践 总被引:14,自引:0,他引:14
迅速发展的远程教育给高校图书馆带来更大的生存和发展空间 ,但机遇和挑战并存 ,为用户提供符合需求的高质量远程学习图书馆服务是高校图书馆必须面对的具有挑战意义的重大课题 ,经过多年努力 ,美国高校图书馆在这一领域取得了积极成果 相似文献
995.
在我国高校教学改革已全方位展开的今天,人才评价模式的改革严重滞后并制约着高校的教学改革。传统的人才评价模式存在重知识轻能力、重定量轻定性、重主体轻客体等弊端,因此,必须通过转变教师的授课观、学生的学习观、学校的考核观等方式转变教育观念,提高高等教育人才评价模式的有效性。同时,还可以通过评价内容多元化、评价方式全面化、评价标准分层化等措施,建立健全人才评价机制,保障人才评价模式的有效性。 相似文献
996.
"生源危机"中的日本高等教育改革 总被引:2,自引:0,他引:2
日本人口年龄结构的变化给正在向大众化、普及化方向发展的日本高等教育带来了严峻的"生源危机".同时,也为其高等教育机构向社会开放、促进大众化和普及化目标的实现带来了机遇.对此,日本政府因势利导,采取了积极有效的应对举措.作者从考察日本人口年龄结构的变化趋势入手,对"生源危机"中的日本高等教育改革试做分析,进而较为全面地了解日本高等教育的现状与发展趋势. 相似文献
997.
高等教育治理理论及其原则 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育治理理论作为深化高等教育改革的理论创新,在高等教育领域有其存在的实践依据与所遵循的原则。它与高等教育管理的根本区别就是,高等教育治理模糊了高等教育管理中的主客体边界,高等教育治理是通过合作、协商、伙伴关系、确认认同和共同的目标等方式实施对大学的管理,并在治理过程中引入问责机制。 相似文献
998.
中德食品科学与工程高等教育比较研究 总被引:2,自引:0,他引:2
食品科学与工程高等教育领域,中德在教育体系、教学重点和课程安排等方面既存在着共同点,也有很多差异。德国大学实行课程制,没有固定的学习年限,学生可自主安排学习计划;教学形式多样化,注重学生个人能力培养和实践技能训练,要求学生主动参与教学过程;教学内容的安排以实际需要为原则,强调经济、管理专业知识的学习。此外,德国高校教学有一套完整的管理模式,实践环节有法律保障。我国教育体系存在缺乏对学生自主能力的培养,教学实践环节相对薄弱,教学内容安排实用性差等问题,德国先进的教学模式值得借鉴。 相似文献
999.
21世纪中国教育需要求解的10道难题 总被引:5,自引:0,他引:5
刘尧 《江苏大学学报(高教研究版)》2002,(2)
21世纪 ,中国教育需要求解 10道教育难题 :教育与社会的相互适应问题和教育的继承与创新、传统与现代的关系问题 ;中国教育科学体系的建立问题和教育理论与教育实践的关系问题 ;教育评价的科学性与科学化问题和大力开展教育评论问题 ;教育的个性化与共性化问题和教育的培养目标问题 ;教育与市场的关系问题和教育的公平与效率问题 ;高等教育的终身化、通识化问题和知识、能力、素质的教育策略问题 ;教师队伍的专业化、职业化问题 ;教育体制的多元化问题与教育管理的弹性化问题 ;道德教育与道德实践的关系问题 ;高等教育的二元结构建立问题与高等教育国家化与私立化的关系问题。 相似文献
1000.
目的:调查与分析辽宁铁岭农村良性前列腺增生症( BPH)患病常见危险因素。方法连续选择2012年1月~2012年12月前往铁岭市清河区医院泌尿外科就诊的农村BPH患者73例,他们均为铁岭农村常住户口,就诊期间填写了“农村BPH患病常见危险因素调查表”,并与69例同期参与我院体检、结果健康对象(对照组)比较。结果农村BPH患者的平均年龄、吸烟指数、肥胖、负性情绪分、嗜咸及嗜辛辣饮食例数均显著多于对照组,而经常干农活例数则明显少于后者(P<0.05,P<0.01)。结论年龄偏大、吸烟、肥胖、负性情绪、嗜咸及嗜辛辣饮食的铁岭农村居民更容易患上BPH,制定针对性预防计划很有必要。 相似文献