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51.
本文通过分析作者学院精馏实训装置的不足,提出了可行的设备改造方案,在大量实验的基础上,建立了一套计算机评分系统,可以客观地对精馏实训装置的操作情况进行评分。对于拥有同类装置的院校具有参考价值。 相似文献
52.
李敏 《山西煤炭管理干部学院学报》2009,26(4):104-105
根据对某矿供电系统的谐波测试,分析了该矿在使用直流绞车后,供电系统遭到高次谐波污染的原因,提出了抑制措施方案,并付诸实施,取得了良好的效果,保证了系统的供电质量。 相似文献
53.
本文用伽达默尔的“理解的历史性”和“视域融合”两个概念,对比《围城》汉、英两个版本中讽喻的不同,重新审视翻译中体现的误读与文化过滤现象。认为误读是理解的历史性产物。译者视域与作者视域永远无法完全融合,文化过滤不可避免。 相似文献
54.
[8]复盘:我们当初为什么会玩进这一资本主义装置里的呢?阿甘本追溯了福柯的看法:人需要一种装置来统治自己,是人自己将这一装置安到自己头上的。所谓辖治(gouvermentalite),就是一种权力的自下而上(!)的运作机制。福柯说,纳粹主义起自德国父亲对于子女的那种镇压态度,第三帝国是起于自己这样的强压而形成再强加到全体德国人民头上的。阿甘本是扩大了这一说法:整个人类由于对于像语言、监狱、卷烟、国际贸易、手机等等统治装置的依赖,而使自己更深地陷入资本主义装置。 相似文献
55.
56.
57.
大学生在接受思想政治教育时,不仅受教师的个性品质、人格魅力和知识结构等因素的影响,重要的是,大学生的接受效果与程度受其介入规律(需要驱动,认知过滤和情感参与)调控,并且是以这些方面的综合力量投入和参与接受教育的全过程。只有全面把握大学生介入规律,思想政治教育才能实现其预期的目标。 相似文献
58.
59.
本文根据伽达默尔视域融合的哲学解释原则,探讨文学翻译中的文化过滤现象,指出其存在的合理性。文章分别从意象、内容、形式三个方面解析文化过滤现象,并指出在翻译中,译者应该具备双语文化的能力,尽量降低过滤掉的文化成分,体现原作的原创性;或使文化过滤更自然化,使目标语读者易于理解和接受。 相似文献
60.
美国语言学家Krashen有关情感过滤说的观点认为,有了大量适合的输入环境并不等于学生就可以学好目的语,第二语言学习心得的过程还受到情感因素的影响.语言输入,必须通过情感过滤才能变成语言的"吸入",即情感因素对语言吸入起着促进或阻碍的作用.因此,情感的培养是英语教师在教学活动中一项重要的任务,是提高学生英语学习兴趣和学习实效的重要条件. 相似文献