工程类专业拟开设三门选修课

笔者认为拟在工程类专业开设 :现代试验设计与分析、工程运筹学、系统分析与系统工程这三门选修课 ,并指出开设这些课程对提高学生综合能力的作用     

最优存贮问题数学模型探究

存贮论是运筹学的重要分支之一,在现实生活中,到处都可以碰到存贮问题.商店和工厂需要存贮一定数量的商品或者备件,医院的血库需要存贮一定数量的血液以备急用.如果存贮量太少会影响销售、影响生产,甚至影响正常运作,但存贮量太大,就会造成积压,占用库存,搁置资金,而且存贮要付占用仓库的费用和必要的保管费用.因此,确定一个最优的存贮量,使得它既能满足需要又费用最小,是十分必要且有积极意义的.     

工业工程专业“运筹学”课程教学模式探讨

运筹学是工业工程专业的重要理论基础课程,主要通过定量分析方法解决经济管理中的各类决策问题,为后续许多课程提供理论依据。在分析工业工程专业开设运筹学课程的必要性的基础上,针对目前教学中普遍存在的诸如重理论、轻实践,与后续专业课脱节,教学方法和评价手段单一等主要问题,从教材选用、教学方法、教学内容和评价手段等方面进行了教学模式的探讨,提出了改进措施,为工业工程及相关专业的运筹学课程教学研究提供了参考。     

《运筹学》课程的科研项目教学法研究及实践

项目教学法是师生为共同实施一个完整项目而进行的教学活动。本文对项目教学法进行了分析,并结合运筹学课程本身的特性,提出了科研项目教学法,并给出了运筹学课程中科研项目教学法的实施方案,实践验证了该方法可以在教学过程中有效的提高学生的综合能力,使学生具有较为深厚的理论功底和较强的动手能力。     

决策单元排序的两阶段 DEA 方法

针对传统数据包络分析方法中的效率值不能区分有效决策单元的相对"优劣性"的不足,文章给出了一种对决策单元排序的两阶段DEA方法,该方法一方面利用传统的C2R模型的评价效率值实现了非DEA有效(C2R)决策单元的排序;另一方面建立了评价DEA有效(C2R)决策单元的C2R模型,实现了DEA有效(C2R)决策单元的排序。通过实例验证该方法在区分DEA有效(C2R)决策单元方面很有效。     

对运筹学课程教学改革的看法和建议

运筹学是一门实践性很强的重要基础课程,然而目前运筹学课程的教学在内容上仍过于注重定义的解释,定理的推导,手工演算的培训上,缺乏运筹学的应用和分析问题、解决问题的方法的讲授,教学方式上一直延用着传统单一的“传授式”教学方法。为进一步提高该课程的教学质量与教学效果,本文从教学内容的选择以及教学方法的采用等方面对该课程的教改工作提出了合理化的改革方法和建议,并力争将该课程建设为一门精品课程。     

运筹学教学改革初探

对专科学校的运筹学教学从加强教材建设，改革教学模式等几个方面进行了探讨，给出了可供参考的实施方案。     

浅谈计算运筹学在经济管理领域的应用

本丈首先叙述了运筹学的特点，然后提出了运筹学处理问题的步骤及在经济管理领域的应用中要注意的问题，并结合机器负荷分配问题分析了运筹学在经济管理中的应用。