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72.
分子医学学科群五年建设的回顾与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以我校省重点学科—分子医学学科群为研究对象.对其5年建设的初步成效进行了回顾,分析总结了学科群建设的经验,提出了进一步做好学科群建设的设想和建议. 相似文献
73.
《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》2015,(2):2+177
中央民族大学是国家"211工程"和"985工程"重点建设的综合性大学。中央民族大学舞蹈学院是国家级少数民族艺术重点学科基地,是中国民族舞蹈家的摇篮。学院在培养有特色、综合素质全面、有较高实践与理论研究能力的民族舞蹈高级专业人才的同时,还肩负着继承、发展、弘扬中国少数民族 相似文献
74.
75.
“111计划”瞄准国际学科发展前沿,以国家重点学科为基础,从世界排名前100位的大学及研究机构的优势学科队伍中,引进、汇聚1000余名海外学术大师、学术骨干,配备一批国内优秀的科研骨干,形成高水平的研究队伍,建设100个左右世界一流的学科创新引智基地。 相似文献
76.
77.
作者从项目管理理论出发,分析研究了目前高等学校重点学科建设中学校法人(委托人)和学科带头人(代理人)之间的"委托-代理"关系,研究并提出了建设高等学校重点学科的激励机制的原则、模式及运作机制. 相似文献
78.
论高校在市场经济条件下的变化与发展 总被引:1,自引:1,他引:0
赵怀让 《兰州大学学报(社会科学版)》1998,(4)
高等学校通过成人教育、科学研究和兴办校办企业获得经济收益,通过重点学科建设获得建设经费,对于弥补高校经费不足、促进高校发展具有十分重要的作用,是高校适应社会主义市场经济的举措。对此不但要有正确认识,而且应该努力促进其健康发展,使高校在社会主义市场经济条件下充满发展活力,积极投身到科教兴国的实践中去 相似文献
79.
《山西大学学报(哲学社会科学版)》2008,31(2):F0002-F0002,F0003
山西大学科学技术哲学(自然辩证法)学科初创于20世纪50年代,1986年获得硕士学位授权,1995年成为山西省重点学科,1998年获得博士学位授权,2002年被确定为国家重点学科。山西大学科学技术哲学研究中心2000年被批准为教育部人文社会科学重点研究基地, 相似文献
80.
地方高师院校重点学科建设的重要性,就在于可以强化办学特色、提升办学实力,带动其他学科发展,凝练学科方向、形成良好的学术梯队,是提高科研质量的重要保障。针对目前地方高师院校重点学科建设存在的问题,提出重点学科建设的主要措施,包括完善管理制度,整合科研力量,狠抓学术梯队建设,加大科研投入,创建自身特色。加强重点学科建设是地方高师院校发展的根本出路。 相似文献