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101.
我们在英语阅读过程中都会受到生词的困扰,本文就英语阅读推测词义能力进行分析,利用自上而下、囫囵吞枣、适时回读等阅读技巧进行词义推测,快速把握文本含义。 相似文献
102.
103.
PSC朗读评分中的语音缺陷问题 总被引:1,自引:0,他引:1
杨小锋 《渝西学院学报(社会科学版)》2003,2(4):89-92
在2002年12月《普通话水平测试大纲》修订工作征求意见稿中,我们发现它增加了对短文朗读中语音缺陷扣分的规定。短文朗读中的"语音缺陷"在《普通话水平测试大纲》现行评分标准中一直处于被忽视的地位。笔者同意征求意见稿的观点,对短文朗读中存在的"语音缺陷"应该扣分。短文朗读中存在的"语音缺陷"不能归入语音错误,也不能把它们划入"方言语调"的范围,应该把它们并入"方言色彩"的测试中。为此,笔者提出了短文朗读里语音缺陷的评分办法。 相似文献
104.
杨秀聪 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2008,(5)
教育家苏霍姆林斯基曾指出:“当儿童跨进校门以后,不要把他们的思维套进黑板和识字课本的框框里,不要让教室的四堵墙壁把他们跟气象万千的世界隔绝开来,因为在世界的云雨中包含着思维和创造的取之不竭的源泉。”课外阅读就是让学生通过开放性阅读的形式在“黑板”和“四堵墙壁”之外去体验社会生活.感悟人生境界,陶冶精神品格,提高文学修养重要途径。 相似文献
105.
陈红梅 《西昌学院学报(社会科学版)》2004,16(3):34-36
本文从大学英语阅读学习的重要性着手,探讨英语阅读过程中存在的问题及解决的办法,探寻大学英语阅读教学行之有效的方法。 相似文献
106.
黄晓雷 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2004,(4):50-51
阅读教学是高中语文教学的重要内容,阅读也是高考语文试卷的一出重头戏,但多年来阅读题得分偏低一直是困扰语文教学的一个难题。因为阅读训练对高考的影响极为深远,它不仅影响到文学鉴赏、作文审题,甚至影响到改病句、连贯、词语选用以及语言运用等题目的解题状况。所以,可以说阅读训练是语文 相似文献
107.
通过课外阅读英文书籍这一活动,使学生体验为兴趣而进行的一种真实的阅读,又在此过程逐渐提高自己的语言能力,培养起自主阅读的习惯. 相似文献
108.
林士良 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
本文多方面地论述了阅读的重要性。它认为,阅读是使人提高素质,发展智力,从而获得事业成功的重要学习方法。现代化的工具固然可以部分地代替人的工作,但却不能取代阅读这一获取知识、发展思维的基本方式。阅读还与人才的成长、民族的振兴密切相关。培养基本的阅读能力和良好的阅读心理素质是提高阅读质量和阅读效率的关键所在. 相似文献
109.
外语阅读理解是一个综合性的积极思维过程。在这一过程中,读者和作者进行着信息的交流与反馈,所以说阅读也是一种交际活动。本文首先探讨了有关理论,分析了我国外语学习者普遍存在的问题,从阅读方法、读物的选择上作切入、论述了提高阅读能力的必要和可能。 相似文献
110.
阅读是英语学习中很重要的一个方面。阅读能力是大部分大学生今后工作所需的主要语言技能。从语言学习规律来看,语言应用能力的提高建立在大量语言输入基础之上,尤其是大量阅读之上,所以如何提高大学生阅读水平已成为教师和学生共同关注的话题。 相似文献