城市流浪乞讨人员救助路径探析

城市流浪乞讨人员是一个特殊的弱势群体,随着社会的发展和进步,我国出台了新的流浪乞讨人员救助管理办法。新办法出台后,我国的救助管理工作成效显著,但随之也相继出现了一些新问题、呈现出新特点。为进一步完善城市流浪乞讨人员救助管理工作,应从加强相关法律法规建设、引入社会工作专业知识技能和人才、救助站与高校联动、拓展资金来源渠道、加强宣传教育等多方面着手,加强社会救助工作,促进社会更加安定与和谐。     

宝洁九月全球提价

时下,物价成了普通百姓最为关注的事情。从猪肉"赶考"般的疯狂涨价、中低端方便面价格的全面调整到中式快餐调高零售价再到煤电联动酝酿价格上浮,方便面、洗涤用品等日常生活必需品的涨价,这一波又一波的涨价潮,的的确确影响了百姓的生活。但是涨价真的很单纯,真的缘于原料的上涨吗?     

中国概念股与国内外股市的联动效应研究

香港和海外上市的中国概念股引起国内外投资者和相关机构广泛关注,中国概念股的走势与国内外股市是否存在联动效应值得研究探讨.运用 DCC(1,1)-MVGARCH 模型对香港和美国的中国概念股指数与上证综数和深证综指以及概念股所在市场的大盘收益率的时变动态相关系数进行考察发现,香港和美国市场的中国概念股与上证综指、深证综指收益序列动态时变相关性总体较弱,但 2007 年以来有逐渐增强的趋势,尤其是香港市场;总体而言,中国概念股与上海市场的联动程度显著高于与深圳市场的联动程度,中国概念股指数与所在市场大盘之间的动态相关性较强而且基本稳定,大大超过与中国国内大盘之间的相关性,所在市场对中国概念股的波动起主导作用;在股市暴涨暴跌的情况下,美国证券市场的中国概念股指数与A股市场的相关性突然增大.     

宁波生产性服务业与制造业互动发展的现状与对策

宁波生产性服务业和制造业的联动开始进入＂发展阶段＂,但也面临着两产业间关联度低、彼此互动不足和联动发展速度不快的现状,造成此现状的主要原因有生产性服务业发展滞后、制造业层次低下、供给与需求的错位、商业和政策环境不完善、资源结构不能适应发展需要等,为此宁波政府需从微观、宏观和机制三个层面着手,加快生产性服务业、制造业互动发展。     

论汶川地震报道中的跨媒体联动

汶川地震发生后,大批新闻从业人员快速赶赴灾情发生的第一现场,通过电视、报刊、广播、网络、手机等一系列媒体手段将灾情信息真实、客观、快捷地传达给全国人民及国际社会。各类媒体在应对突发性灾难时,发挥各自特长,充分整合资源,凸显了媒体联动的优势和特点,信息发布速度之快,内容之丰富和全面,媒体联动的程度之高,都是历史上少见的,值得认真总结。     

城市空间与教育空间的有机融合探析

大学城建设的空间本质是城市空间与教育空间的有机融合。大学城的建设和发展,应以城市空间和高等教育空间发展规律的有机结合为指导思想,促进科学规划;以文化建设为核心,增强文化特性;以学科交流合作为重点,促进资源的有效共享;以区校深度合作为基础,推进区域联动的长远发展。     

福建省外商工业直接投资溢出效应分析

国外的研究表明,外商直接投资(FDI)对澳大利亚、墨西哥、加拿大等发达国家的当地企业产生了明显的横向和纵向溢出效应,但在许多发展中国家,溢出效应并不显著。在此背景下,本文运用计量经济模型,精确分析FDI对福建工业企业的溢出效应,结果表明溢出效应是显著的。文章最后给出了外商在闽投资的溢出效应显著的成因以及今后努力的方向。     

浅谈新课程标准下外贸教学的创新

新课改的实施,要求教师在课堂教学中不断更新教学理念,注重对学生学法传授、综合能力、综合素质的培养。新课改理念下的外贸教学,更需要师生联动不断创新,培养学生自主学习的能力。笔者从诱导课前参与,精心设计导语,创设问题情境,布置开放性作业等方面阐述外贸教学的新思路、新观点,从而使学生将学到的理论演绎深化为实际的操作能力,使学生学而能懂,懂而能动,动而生效,真正达到外贸专业的创新教学目标。     

城镇化进程中的制造业与物流业联动发展研究

我国城镇化建设进入到从规模扩张到质量提高的发展阶段,新的形势赋予了制造业与物流业联动发展的城镇化内涵和路径.在城镇化推进过程中,从互信互惠的发展理念、产业集群、合理有序的城市体系、信息化的智慧城市、城镇化的人口素质五个方面诠释了两业联动的内涵.通过对我国制造业与物流业耦合联动现状的分析,提出从营造平等发展氛围、产业集群与城市网络体系互动、信息管理水平、城镇化质量等方面进行两业联动发展路径的选择.     

新媒体时代校园传媒联动建设研究——以“沪青”平台为例

校园传媒是校园文化的重要塑造主体,新媒体时代"人人都是传播者"的特点加速校园传媒的转型发展,创新系统机制、联动文化机制、涌现性机制等合力形成校园传媒联动建设的动力机制。"沪青"平台联动建设为文章提供实践分析基础,新媒体与传统媒体、线上与线下、场内与场外、校内外等多种载体、渠道、模式、层级的联动共同打造引领新风尚的立体校园文化平台。文章认为引入协同创新机制、借力新媒体发展平台、完善人才培养体系等是新媒体时代校园传媒联动建设的有效对策。