从陶瓷文化看中国海洋文化的若干特征

以中国陶瓷文化为参照,说明中国海洋文化是中华文化的重要组成部分,大陆文化的创造性成果是海洋文化发展的基础,它们两者之间不是对立而是互动的。中国海洋文化的主要特点是强大的创新能力、对异质文化的亲和力及由这两者造成的文化多元性。由这多元性,又使商品的交易都具有传播综合文化的作用。商业性是中国海洋文化发展的根本动力,因此,海洋文化除应研究海洋本身之外,主要的研究对象是以海洋为纽带的商业文化。这种商业文化所体现的以质取胜、诚信为本、取财以“道”、和平竞争的儒商精神,是中国海洋文化的突出个性,与欧洲海洋文化的掠夺性有着根本的区别。     

董克勤：我要把世界请进中国

43岁的董克勤是个瓷商，他曾经当过兵，在《景德镇日报》做过摄影记者，1985年下海做陶瓷生意，1993年远赴澳洲，把陶瓷生意做到了海外。在澳洲的7次展销中，他卖出了近40万件陶瓷艺术作品，赢得了“陶瓷大王”的称号。     

成组流水线上零件排序的优化算法

本文分析了成组流水线上多品种加工时零件排序的数学模型，并提出了新的启发算法，大量计算机模拟结果表明，该方法优度较高，而且易于在计算机上实现。     

唐英与“唐窑”陶瓷经营管理特色

雍正雍、乾隆时期,唐英受命督陶于景德镇,景德镇御窑厂因唐英的参与而更加辉煌。"唐窑"是以唐英命名的皇家窑厂,为皇家赞助,主要为皇家服务。同时,由于瓷器的特殊性,在烧制过程中会出现"次品"次色瓷,因为次色瓷的变价,流入市场,为御窑厂的资金来源开辟了新渠道。御窑厂在唐英督陶期间有着独特的经营管理特色,因此也取得很高的艺术成就,这两者互为表里,互为因果。     

陶瓷文化的历史生成与时代新变

陶瓷文化是一种特殊的文化形态,是传统文化的重要组成部分.自然生态要素、社会生态要素是景德镇陶瓷文化生成的两个基础性要素.技术、社会、价值三个维度的结合,是景德镇传统制瓷工艺与陶瓷文化的关联所在.实现陶瓷文化创新性转化的一个重要方式是通过设计和艺术为其赋能,加大文化产业发展的进程,为国家陶瓷文化传承创新试验区建设助力.     

传统艺术底蕴与陶瓷废坯再利用

通过对我国陶瓷废弃物的来源及处理现状等问题进行分析,结合中国传统元素并运用装饰艺术对陶瓷废坯再创作,研究陶瓷废弃物的艺术再造价值,将看似无用的垃圾转变为艺术品,达到保护环境和提高陶坯原料利用率的目的。     

建筑陶瓷行业废气污染治理现状及环境管理建议

分析了建筑陶瓷行业典型生产工艺过程中的大气污染物来源及排放特征,结合目前国家陶瓷行业污染防治要求及排放标准等相关环保要求,对建筑陶瓷行业提出环境管理建议和关注重点。     

炉火铸文化丹心谱春秋——论长篇小说《百年炉火》的艺术特色

长篇小说《百年炉火》蕴涵着高密度的生命信息和陈炉古镇的历史文化信息.虚实结合,虚实相间,是叙事艺术上的显著特点.作者对叙事时间和叙事视角的选择匠心独运,心理叙述与客观叙述交叉进行,文献资料性与情节故事性融为一体,使作品呈现出厚重、沉郁的美学效果.陈炉人仁爱、善良、勤劳、智慧,陈炉女人具有自信、独立、见识广的品性.小说中对耀州瓷文化历史的追寻和叙写,使作品具有"文献文学"的价值.而对陕西地域风情的着力描绘,使作品增添了浓郁的地域文化和民间色彩.     

预氧化对多孔碳化硅陶瓷抗氧化及抗热震性的影响

考察了多孔碳化硅陶瓷的抗氧化性及抗热震性,探讨了不同制造工艺对多孔碳化硅陶瓷抗氧化性及抗热震性的影响。研究了SiC陶瓷在热处理过程中SiC颗粒表面氧化形成的SiO_2在不同热处理温度的状态变化及其对试样抗热震性的影响。     

面向新工科的智能制造工程专业课程线上微课的探索与实践

智能制造工程专业是面向新工科教育发展战略而新设立的专业,具有多学科交叉融合、实践性强、与行业结合紧密等特点,然而,当前的教育模式重理论轻实践,学生在学习过程中难以接受工程训练。该文在分析微课优点的基础上,结合智能制造工程专业核心课程数控技术课程的特点,设计了线上微课环节,在理论课教师讲授目标零件的加工程序后,让实验教师接管课堂并现场演示加工过程。实践证明:线上微课能有效提高学生的学习成就感。