普通高校成人教育学籍教务系统开发前应注意的问题

近年来,许多高等学校继续教育学院为了适应信息化发展的要求,提高工作效率,纷纷建立了以计算机和网络技术为基础的成人教育学籍教务系统。在取得一定成效的同时,由于系统开发前没有经过专门的需求分析,导致系统的使用模式和现实中的管理方式不适应。本文从高校成人教育学籍教务系统开发前应注意的问题出发,对其进行简要分析,并提出相应的解决方案。     

论需求分析在大学英语分级教学中的作用

需求分析是英语课程计划中的基本步骤,是大纲设计一切活动的前提。在深化大学英语教学改革的今天,需求分析的重要性得到了越来越多人的认可。由此,从需求分析理论入手,着重探讨了大学英语分级教学的现状以及在此背景下开展需求分析的重要作用。     

对我国社会保障管理人才需求的分析

适应实践需要培养出与现实需求相符合的社会保障管理人才是我国经济社会发展的迫切要求。社会保障管理人才素质的高低,直接制约着社会保障事业的水平,培养从事社会保障事业的专门人才是社会保障制度良性运行的关键所在。笔者利用与社会保障实践部门从业人员的座谈所得,分析了当前我国社会保障部门实践管理人才的现实需求情况。     

来华长期进修留学生阅读课教材需求分析

以来华长期进修的留学生为调查对象,对其在阅读课教材方面的需求进行了实证研究,主要结论如下：留学生对课文长度的接受程度为500—1000字,生词量为20％～30％,但不同水平、不同地区的学习者呈现需求的差异;留学生十分关注阅读教材的趣味性、时代性和阅读策略的指导功能,不同地区的学生表现了很大的差异;留学生对话题的选择呈现出多样化的趋向,不同地区的学生需求不同。     

XX公司培训系统存在问题及解决方案

文章通过对XX公司培训体系的分析,找到其体系中的漏洞并提出了相应的解决方案。     

高职商务英语专业建设探讨

国际间贸易的频繁交往使得商务英语备受重视,商务英语专业成为热门专业。调查结果表明,高职商务英语专业在其建设过程中存在着专业定位不明确、课程设置不合理、师资建设薄弱等问题。笔者拟以ESP需求分析为理论依托,结合高职教育特色和商务英语特点,从人才培养目标、课程设置、教学团队建设等方面入手提出高职商务英语专业建设策略,以期为高职商务英语专业建设抛砖引玉。     

基于“岗位需求”的行业英语教学实践探究——以“会计英语”为例

行业英语(EOP)课程在高端技能型人才培养目标中起着不可或缺的作用,然而它的价值只有切实地落实到教学实践中才能彰显。国内EOP(行业英语)研究现状表明,行业英语课程具体教学实践案例研究少之又少。从需求分析、课程设置、教材编写、教学方法、师资配置、教学测试等维度单元对"会计英语"进行了描述性研究,旨在探讨解决行业英语教学中存在的共性问题,以期引起更多关注。     

军队老干部移交安置信息化管理的应用初探

本文首先给出了信息化管理的定义和内涵,随后分析了军队老干部移交安置工作的信息化管理需求,给出了适用于军队老干部移交安置工作的信息化管理模式,最后以总装备部开发的针对移交安置工作的管理信息系统为实例,初步探索了信息化管理在军队老干部工作中的实践与应用,为我军其他单位进行信息化管理工作提供参考。     

基于“粮食安全视角”的耕地面积需求分析——以陕西省为例

＂粮食安全＂是关系到国家发展与社会稳定的基本问题。在影响粮食安全的众多因素中,＂耕地面积＂是否重要,粮食安全是否需要既定耕地面积地保障,学术界在这些问题上一直存在较多的争议。文章利用陕西省相关社会统计数据,对陕西省＂粮食安全＂与＂耕地面积＂的关系进行了实证分析,并在此基础上预测出粮食安全的前提下一定时期陕西省所需耕地面积。研究结果表明：1990~2009年间陕西省粮食生产与耕地面积相关,但耕地面积并不是影响粮食生产的主要因素;在保持现有耕地面积相对稳定的基础上,依靠科技进步,提高粮食单产,是该省未来增强粮食生产能力的主要方向;按照以往技术进步比率计算,在保证粮食安全的前提下,2020、2030年陕西省保障粮食安全所需的耕地面积分别约为3 379.91千公顷、3 266.38千公顷。     

浅谈如何做好企业培训需求分析

企业培训越来越多的被现代领导者关注和重视,成为企业提升核心竞争力的重要途径之一,通过企业培训能够提升员工的整体素质和工作技能,提升团队的任务执行能力和解决问题的能力,有效提升企业的经营业绩,提升企业价值。做好培训需求分析是企业培训成功的关键因素之一,文章简要分析如何做好培训需求分析,能够助力企业培训的有效实施。