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到纽约不久,友人约我们参加他们的一个PARTY(聚会),但时间不凑巧,没人有空开车送我们去,只好自己摸索着去了。他们告诉我们,那个地方离我们的住处不远,步行即可到达,而且说明了纽约街道的门牌排列的规律,果然,我们很容易就找到了目的地。 原来,纽约的绝大多数马路,均按数字命 相似文献
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信息技术不是一种理论性课程,而是一种工具、一种技能,在教学过程中不应拘泥于教材的编排顺序,而应合理地优化教材,以达到最佳的教学效果。新课程有一个流行的口号,“挖掘课堂文化”。所谓课堂文化,是指在特定课堂空间中师生教学活动所体现出来的思想意识、思维方式以及学习方式等方面的总和。笔者认为,想“挖掘课堂文化”应从以下几方面入手。 相似文献
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校园集体舞是面向全体学生的一种群体舞蹈,它是通过一些基本的舞蹈动作、跑跳组合以及通过队形的变化,在音乐的伴奏下进行的一种韵律活动。在集体舞表演的过程中男女同学问的互动表演,也引起当前社会各界对开展校园集体舞教学争议。因此,推进校园集体舞的有效开展,充分发掘其教育功能,避免不良影响的产生,就要求广大教育工作者在实践教学中深入思考,积极探索,完善校园集体舞教学体系。 相似文献
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捏腋窝 中医认为,经常按捏腋窝可使人舒筋活络,调和气血,延缓衰老。方法如下:左右臂交叉于胸前,左手按右腋窝,右手按左腋窝,运用腕力带动中、食、无名指,有节律地轻轻捏拿腋下肌肉3~5分钟,早晚各1次,切忌用力过猛。 相似文献
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正方形毯子上,双腿并拢,缓缓屈膝,双手放在后背作为支撑,然后膝盖和躯干往上抬起,慢慢将双腿向上蹬直,整个身体挺成直线,在空中保持近3分钟……谁能想到,完成这套瑜伽高难度动作的竟是一位年过八旬的老人。老人名叫汤又悦,早年毕业于北京大学生物系,先后在浙江省农科院和浙江省外国语学院工作。由于退休后身体状况不好,2006年他便练起了瑜伽。未曾想,几年后他不仅身体好了,还成为了一名深受年轻人喜爱的瑜伽 相似文献
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周伟明 《江苏教育学院学报》2001,17(2):123-124
现在完成时是教学中的一个难点 ,教师运用直观教学手段 ,可以收到良好效果 相似文献
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