电大开放教育教学质量现状分析及对策研究

本文首先强调了开放教育教学质量的重要性，对影响开放教育质量的四个因素——教学资源、技术媒体、教师教授和学生学习进行了现状分析，围绕学习支持服务系统、专兼职教师的培训、引导学生自主学习和学生管理与监督机制等方面进行了提高开放教育教学质量的对策研究。     

用开放的理念推动组织工作创新创优

党的十七届四中全会就党的建设进行了全面部署．提出了“提高党的建设科学化水平”的重大命题．实现这一命题．既需要各级组织部门的努力。也需要社会各个层面想办法、出主意、献良策。因此，必须构建一个民主开放的组织工作机制．使组织部门始终面向社会、面向基层、面向广大党员干部群众。以更为开放的理念，改进工作方法，推动工作创新。近年来．浦口区委组织部秉承打造开放高效的组织工作理念．坚持把组织工作的重心下移基层．     

资本账户开放与开放国经济增长:两种分析范式的评述

关于资本账户开放与开放国经济增长之间的关系,理论与实证研究产生了比较大的分歧.许多学者试图建立新的分析范式以缓和两者之间的矛盾,本文重点介绍了两种新出现的分析范式,即结构效应假说和门槛效应假说,并对其进行了简要评价,指出该领域今后研究需要关注的问题.     

培养创新意识 开放数学教学

江泽民指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。迎接未来科学技术的挑战,最重要的就是坚持创新、勇于创新。"人的创造能力的培养基础在小学阶段,小学数学教育又是基础教育的重要学科,肩负着重要的历史使命,那么,如何在数学教学中培养学生的创新意识,以达到优化课堂教学,使每一位学生的个性品质、创造潜能得以全面发展,以促进他们的茁壮成长呢?     

2007～2009年度本刊优秀论文评选公告

为了感谢和鼓励广大作者对本刊的支持,自2000年起,本刊开始从已刊发的论文中评选出优秀论文,以鼓励更多的研究人员在我刊发表更高水平的学术论文。今年学报编辑部组织相关专家进行了第3次评选,评选范围为本刊2007～2009年度发表的学术论文。     

开放的象牙塔：美国安全研究智库透视

美国市民社会成熟发达，“小政府、大社会”的根本政治理念深入人心，学界和政界之间“旋转进出”频繁，种种因素使得美国各类智库非常发达。安全问题始终是国际政治的核心问题。9·11事件后，很多智库都加大了对安全问题的投入与研究，甚至为此新成立了一些智库。新美国安全中心与国际安全和合作中心就是安全研究领域中有代表性的两个智库。     

建设高水平的开放大学信息化网络平台

文章详细阐述了开放大学中教育信息化建设的重要性,能否实现高水平的信息化网络平台是开放大学建设成功与否的关键。本文从软件工程的角度,将建设信息化网络平台看作是一项大规模的软件工程,详细的对开放大学网络平台做了具体的需求分析和概要设计。     

浅谈开放式实验教学的优势

高职教育在注重培养学生综合素质的同时，更注重培养学生的实践能力，而开放式实验教学恰恰是迎合这一培养目标，并摒弃传统实验教学模式的弊端，建立开放实验室，能够在教学资源的利用，提高实验教学质量，培养学生严谨的学习风气，造就具有创新能力人才等方面起到积极的促进作用，成为教学改革中的重要环节。     

邓小平开放思想研究及其当代意义

人类历史是在改革中不断开放的历史,每一次改革都伴随着开放.开放与封闭是人类社会发展过程中的普遍矛盾,而改革则是解决这个矛盾的重要方式.开放是困扰中华民族进步的世纪症结,封闭是导致中华民族长期落后的总根源.邓小平改革理论形成的历史前提--对文化大革命的全盘否定,决定了其改革思想的主题是开放.