受得住批评才能进步

正11月11日,华东政法大学一名大四女生王某上课迟到后,对老师解释,自己正准备考研,在隔壁教室复习,没有听到上课铃。老师听后说:"如果连课都不上,怎么能考上研究生?"王某被老师批评后,竟在下课时将滚烫的开水泼向老师的面部,造成五十多岁的教授面部、颈部、背部烫伤,可能近一年无法正常上课。事发后,王某还说:"你诅咒我考不上研,我让你见不到明天的阳光。"目前警方已介入调查此事。批评是帮助个人改正缺点、促使自我进步的有效方法。实际上老师的话根本算不上严厉     

对范·路文兹瓦特翻译比较模式的再思考

文章从理论阐述、译例选取两方面突出了范·路文兹瓦特（Kitty Van Leuven—Zwart）的比较模式在翻译转换中的理论意义和实用价值，结合东西方不同翻译理论流派的观点，从其可操作性和理论根源上剖析了比较模式的合理性、科学性以及存在的缺陷。     

以响度为原则的英语韵律结构层次

韵律结构层次是由Selkirk[1]提出,Nespor＆Vogel[2]、Hayes[3]和Zec[4]完善的。本文根据语言普遍的韵律结构和Zhang[5]提出的韵律结构层次三分模式,用定性分析的方法论证韵素、音节和音步是英语基于响度的结构层次,英语韵素是基础的韵律结构成分,音节在基于响度的结构层次中处于枢纽地位,音步是节奏的基本单位。     

筛选免疫药物的单扫描示波极谱法研究

本文用单扫描示波极谱法研究了溶血素的溶血活性,建立了一种筛选免疫药物的新方法。     

内容拓展与思维创新——素质化的阅读教学初探

学生主体 ,是素质化阅读教学的基本前提 ;内容拓展 ,是素质化阅读教学的基础 ;思维创新 ,是素质化阅读教学的核心。内容拓展的类型 :与阅读课文相关的思想内容 ,相关的文体形式 ,课文所关涉的诗、文 ,有关的背景史料。创新思维培养的途径 :寻本究源 ,探求文章的“所指”和“能指” ;细察详审 ,准确界定文学形象 ;“小心求证” ,进行评价之评价 ;大胆假设 ,驰骋丰富合理的想象     

胃膜素辅助治疗胃溃疡及预防复发功效的研究

溃疡病是一种常见的慢性全身性疾病,分为胃溃疡和十二指肠溃疡,又叫做消化性溃疡。它之所以称之为消化性溃疡,是因为既往认为胃溃疡和十二指肠溃疡是由于胃酸和胃蛋白酶对粘膜自身消化所形成的,事实上胃酸和胃     

关于可素化

讨论了可素化这一新概念 ,并得到了交换半群环原子性的一个充要条件     

词义引申的研究视角初探

汉语词义研究是当代词汇学研究的核心课题 ,其中关于词义引申问题在语言学界呈现出“横看成岭侧成峰”的现象。本文认为 ,这一现象的产生是由于词义引申的研究视角不同。这些研究视角可概括为 :文化学视角、心理学视角、发生学视角、逻辑学视角、词汇学视角     

试论酒神精神与书法创作

中国的酒文化源远流长，历来与不少书法家结下了不解之缘。本文概述了中国的酒文化的酒神精神，描述了书家酒后创作的过程，从心理学角度分析了酒对人脑的作用，进而阐述酒神精神与书法创作本质是：道法自然的无意识创作状态。     

重组人血管内皮抑制素对老年晚期NSCLC患者近期疗效和生活质量的影响

目的观察重组人血管内皮抑制素对老年晚期非小细胞肺癌（NSCLC）患者近期疗效和生活质量的影响。方法67例老年晚期NSCLC患者随机选择接受重组人血管内皮抑制素治疗（治疗组，34例）和未接受治疗（对照组，33例），两组患者其他化疗方案相同，两组患者均进行近期疗效和治疗前后生活质量（QOL）评估。结果结果表明治疗组近期有效率为17．64％，控制率为73．53％，而对照组分别为9．09％和39．39％，两者相差显著（u=2．372，P〈0．01）。两组患者治疗前QOL评分无明显区别，治疗组治疗后第1疗程和第2疗程结束时QOL评分均较治疗前有明显改善，同时还显著优于对照组同期评估结果（P〈0．05，P〈0．01）。结论重组人血管内皮抑制素配合化疗可显著改善老年晚期NSCLC患者近期疗效和生活质量。