20世纪20年代乡土小说论析

乡土小说是 2 0世纪 2 0年代中国文坛发展的必然产物 ,是写实派作家在坚持“为人生”文学观念的前提下 ,写自己熟悉的生活 ,克服“思想大于形象”的通病 ,逐渐走向成熟的必然趋势 ,显示了鲜明的地方色彩 ,从整体上呈现出比较自觉而可贵的民族化追求。恋乡心结是 2 0年代乡土小说产生的重要根据 ,乡土作家们以一种深意的笔触去营造乡村世界 ,他们是生活于都市中的“边缘人”、乡村羁旅者。强固的乡土文化心理积淀与陌生的病态的城市生活体验 ,使他们的灵魂游离都市 ,漂泊于乡野大地。他们在创作中去精神还乡 ,去参与民族文化的现代重建。可以说乡土成为 2 0年代乡土作家创作的不可抵御的永恒诱惑 ,从而促成了2 0年代中国乡土小说的繁荣     

21世纪初美国可能陷入新一轮衰落期

对于美国是否可能陷入又一轮衰落期的问题,存在不同的看法。笔者认为,尽管美国的综合国力在当今仍然举世无双,但是21世纪初陷入又一轮衰落期将是可能的。因为从历史分析的角度看,美国注定会衰落是符合历史发展必然进程的,同时从博弈视觉下的现实结果分析看,美国客观上也在衰落。面对这种趋势,中国有必要科学预测美国可能会采取什么策略应对自身衰落,同时中国也应该预先有所应对准备。     

人比我想象的要自由得多

李银河教授前不久在南京大学作了一场精彩的报告——《中国当代性法律批判》。该报告依据20世纪90年代初由中国检察出版社出版的一套刑事犯罪案例丛书中的有关案例，将其分为两大类：一类为有受害者的违法性行为，另一类为无受害者的违法性行为。报告通过对这两类案例进行的仔细分析，指出了中国性立法思想中存在的问题，并对此进行了批判。我们现在就来逐一进入她论证的几个环节。     

20世纪三、四十年代陕西报纸广告研究——以《西京日报》和《西北文化日报》为样本

20世纪三、四十年代,陕西报纸广告有一定繁荣。为给今天的报纸广告发展提供一定的历史借鉴,以《西京日报》和《西北文化日报》为样本,采用现代广告学原理,通过案例分析,研究20世纪三、四十年代陕西报纸广告的诉求类型,阐述其历史文化特色,认为其蕴涵着鲜明的时代风格与地域特色。     

“石油美元”的爱恨情仇

20世纪70年代中期，当临危受命的基辛格博士就任美国国务卿时，其首要使命是如何“引导”石油输出国接受以美元作为国际石油交易的唯一结算货币。基辛格成功了，他通过沙特说服欧佩克其他成员国，最终使美元与石油“挂钩”成为世界的共识。在此后的30年里，“石油美元”在成就了美国金融霸权，给石油输出国带去无数财富的同时，     

对企业文化建设误区的思考

企业文化作为一种管理新潮，是美国的一些管理学家通过比较日、美两国企业的经营管理经验，于上世纪70年代末、80年代初提出来的，从而在美国乃至全球兴起并带来的一场企业管理的新革命，其理论和实践给当代企业管理以深刻的影响。我国的企业界、学术界近年来对企业文化建设有浓厚兴趣，在理论和实践上都取得了较明显的成果，     

蓬勃发展的广西

上世纪80年代以来，中国无线电事业飞速发展，无线电业务从广播、电视、卫星逐步扩大到航天、气象、公安、防汛、通信、医药等诸多领域，广西无线电事业的进步也日新月异。作为管理部门的广西无线电办公室，以管好频谱资源、加强无线电台站管理、维护空中电波秩序为己任，坚持“加强管理，保护资源，保障安全，健康发展”的方针，从保安全、保稳定、保畅通的高度，改进工作作风，加大执法工作力度，开展了一系列无线电管理专项工作，取得了显著的成效。目前，广西的无线电管理工作呈现蓬勃发展的良好局面。     

1967：核机密间谍案（上）

当今世界，研制原子弹、氢弹在各国都属于绝对机密，再友好的国家对此也是守口如瓶。二十世纪五十年代前期，当时我们称为“老大哥”的苏联对此也是滴水不漏。自1964年10月6日我国成功地爆炸第一颗原子弹后，以美国为首的情报机关通过种种手段设法侦察和破坏中国核武器的研制工作。当人们仰视升腾的蘑菇云、为核爆炸成功而欢欣鼓舞的时候，并不知道在其背后，情报与反情报战的激烈程度。1967年在周恩来总理亲自指挥下，我公安人员大智大勇地侦破了外国间谍意图在西北核试验基地窃取我核武器研制机密的案件。     

如何做好多校区大学学生管理工作

上个世纪90年代以来，我国高校在自身的扩展和高校之间联合与合并的过程中，出现了多校区办学的现象。多校区大学的形成，有三种途径：一是一所大学新建扩展；二是多所大学重组合并；三是兼有重组合并和新建扩展。多校区大学满足了特定条件下国家、社会的需要，对于提升高校办学水平、扩大高校办学规模、整合教育资源以及增强高校竞争优势发挥了重要作用。     

高校贫困新生心理障碍探析

本文对以SCL—90(Symptom Checklist 90)筛查出来的82名具有不同程度心理障碍的大学贫困新生进行了面谈和追踪访问,发现经济压力夹杂在各种生活事件中,增加了大学贫困新生适应大学生活的难度,贫困新生的心理障碍主要表现在强迫、人际关系敏感、偏执、抑郁,并且性别之间存在差异,需要加强有针对性的心理健康教育和辅导。