二元对立关系模式的解构与重构——解读库切的小说《福》

库切将小说《福》的写作立场置于南非的后殖民语境中,对《鲁滨逊漂流记》进行了后现代重写。库切借用后现代主义的叙事策略,消解了传统现实主义文学用语言所构建的历史真实感,揭露了历史写作中的权力结构,从而形成了对帝国主义文化霸权的颠覆的主题。从对二元对立关系模式的解构这一特定视角,库切的这种对传统现实主义的文学解构,可以说是一种非殖民地化的书写行为。     

国际商务信用证英语句式结构解析

非完整句是商务信用证句式结构的主要特点。条件状语或从句、插入语和不同语态的使用也有其自身风格。文章拟从解析和翻译的角度出发对商务信用证句式结构作一分析。     

Normality unpacked: migration,ethnicity and Local Structure of Feeling among Polish migrant workers in Northern Ireland with a comparative perspective on Scotland

Previous literature on Polish migration to the UK identified a discourse of normality as a grand narrative in migrants’ justifications for living and working abroad. The present article contributes to this literature by asking what happens to this discourse in the circumstances of the UK, where it cannot be easily sustained. To explore this issue, the case of Northern Ireland is chosen and it is illustratively compared to that of Scotland. Using the concept of Structures of Feeling to frame the analysis of semi-structured interviews with Polish migrant workers, the study shows that, on the one hand, migration experience in Northern Ireland seems to undermine the ideal of a normal life as well as the idealised images of the UK that the discourse of normality conveys. However, it also shows that this discourse remains an important feature of migrants’ narratives. In accounting for this inconsistency within interviews, the article proposes the notion of ‘normality through exclusion’. It also shows that, although not straightforwardly different from the experience of migration to other parts of the UK, the experience of migration to Northern Ireland is also characterised by certain subtleties which are well accounted for by the concept of Structures of Feeling.     

十年磨一剑,书成可悬金——读《汉字的构造及其文化意蕴》

刘兴均教授《汉字的构造及其文化意蕴》乃十年磨一剑而成之作,考证精审、严谨规范、合于认知科学理论与汉字研究之大势,明于字词之辨,为近年来汉字学研究之杰出者。     

论高校《现代汉语》教学的二元矛盾和多元对策

高校<现代汉语>教学具有系统的封闭性和外延的开放性、知识的重复性和内容的完整性、信息的丰富性和结构的枯燥性、理论的局限性和实践的灵活性等二元矛盾.因此,应构建合理而和谐的教材体系,探索生动而灵活的教学模式.     

建设社会主义新农村带根本性的战略选择

统筹城乡发展,改革城乡二元结构是建设社会主义新农村的根本任务;实现城乡二元结构转换是建设社会主义新农村的必要与必然;要抓住新农村建设和二元结构转换的机遇期与关键期,加快我国工业化城市化现代化的发展步伐;积极面对和探析制约新农村建设的现实深层次的矛盾与问题;以科学发展观为指导,大力推进实施城乡二元结构转换的制度创新,为农民提供基本而有保障的公共产品。     

江西省首届社会工作毕业生就业状况调查

本文以江西省首届社会工作专业毕业生为调查对象,运用问卷调查和深入访谈法,了解毕业生就业的基本情况,找出存在的问题以及影响就业的因素,并从专业教学、社会及个人等方面分析了存在于就业过程中的影响因素,最后提出了相关对策和建议。     

明清皇宫建筑文化象征的解释

北京保留了最完整的明清皇城和宫城建筑。本文意在通过对皇宫建筑的规模、外形、颜色、数字、方位、附件等分析 ,揭示皇宫建筑现象蕴涵的另一层意思———象征义 ,以丰富对传统文化的理解和解释。     

“欧洲教育结构调整”项目中教师教育标准的内容及特征

为实现欧洲各国教师教育的共通性,促进教师在欧洲各国的流动,“欧洲教育结构调整”项目制定了教师教育标准,对教师教育的学位资格框架、能力标准、学分转换制度和学习、教学、评价方法及质量保障与提高进行了详细阐述。教师教育标准彰显出面向利益相关者的综合化价值取向、以能力为导向以及一致性与多样性相结合的特征,对欧洲各国教师教育课程设置与教学改革具有导向作用。     

高职教育“工学结合”人才培养模式改革探析

在我国经济转型的关键时期，高职教育要承担服务经济发展方式转变和现代产业体系建设的时代责任，培养高端技能型专门人才，高等职业教育教学改革着力点就要围绕工学结合的人才培养模式进行改革与创新，以专业（群）人才培养方案的制定为核心，以任务驱动、项目导向的课程开发为抓手，以校内外实训基地的建设为支撑，以双师结构的师资队伍建设为关键，全面提升专业人才培养的质量和水平。