全文获取类型
收费全文 | 27865篇 |
免费 | 1105篇 |
国内免费 | 213篇 |
专业分类
管理学 | 101篇 |
劳动科学 | 9篇 |
民族学 | 388篇 |
人才学 | 13篇 |
人口学 | 272篇 |
丛书文集 | 3461篇 |
理论方法论 | 763篇 |
综合类 | 21991篇 |
社会学 | 2051篇 |
统计学 | 134篇 |
出版年
2024年 | 32篇 |
2023年 | 176篇 |
2022年 | 175篇 |
2021年 | 251篇 |
2020年 | 390篇 |
2019年 | 425篇 |
2018年 | 366篇 |
2017年 | 435篇 |
2016年 | 487篇 |
2015年 | 508篇 |
2014年 | 1277篇 |
2013年 | 1656篇 |
2012年 | 1634篇 |
2011年 | 1725篇 |
2010年 | 1482篇 |
2009年 | 1597篇 |
2008年 | 1756篇 |
2007年 | 2109篇 |
2006年 | 2233篇 |
2005年 | 2049篇 |
2004年 | 1869篇 |
2003年 | 1969篇 |
2002年 | 1857篇 |
2001年 | 1519篇 |
2000年 | 751篇 |
1999年 | 211篇 |
1998年 | 68篇 |
1997年 | 48篇 |
1996年 | 47篇 |
1995年 | 27篇 |
1994年 | 20篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 6篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 731 毫秒
61.
胡健 《长江大学学报(社会科学版)》2002,(3)
本文全面论述了教育哲学范畴的几个主要课题 ,对音乐的美育功能 ,音乐教育的特点和规律 ,母语音乐教育 ,学习外国先进教法等方面从辩证唯物主义的角度进行了剖析 相似文献
62.
随着知识经济和信息时代的到来 ,全面推进素质教育 ,努力培养高素质创新人才在我国显得尤为迫切。素质教育的实施涉及到深刻的教育改革 ,广大教育工作者应改变教育观念 ,走出传统教育的误区 ,建立“以学生为主体 ,以创造性教育为本位”的新型教学模式 ,尽快适应新形势下素质教育的要求 相似文献
63.
我校医学影像专业实施素质教育的实践与探索 总被引:3,自引:0,他引:3
三峡大学医学院开办医学影像专业有 16年历史 ,经历了从专科向本科转型过度。在素质教育和创新意识培养方面经过了多年的探索实践。大专层次的教育为社会培养了一批临床应用型专业人才 ,缓解了市场需求的压力 ,但部分学生客观上存在着知识面较窄小 ,缺乏后劲的问题。实施本科教育全面提高学生的综合素质需要在多方面下工夫 :转变教育思想 ,更新教育观念 ;转变培养模式 ;优化组合构建新的课程体系 ;强化科研 ,以科研促教学 ;通才教育与专才教育并举。探索本科生素质教育 6年 ,取得了可喜成绩 ,积累了一些经验 相似文献
64.
马克思主义哲学课改革刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
马克思主义哲学课改革应立足于以下几个方面 :完整准确地理解马克思主义哲学体系 ;与中国传统文化相结合 ,并汲取现代西方文化的有益成果 ;关注科学的最新成就和当代社会的发展 ,使大学生能真正地理解马克思主义哲学的科学内涵。 相似文献
65.
对我国研究生教育实行收费制度改革的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
孟立军 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,22(6):119-121
我国研究生教育实行收费制度的改革已成为公众舆论关注的问题。作者认为,我国研究生教育实行收费制度的改革有其必要性和可能性。当前应积极推进研究生收费制度的改革工作,并在政策上保障研究生收费制度的顺利进行。 相似文献
66.
借鉴国际先进经验,加快研究生创新教育改革的步伐 总被引:7,自引:0,他引:7
王小力 《西安交通大学学报(社会科学版)》2002,22(3):84-86
通过研究发达国家研究生创新教育的特点和发展趋势 ,指出影响中国研究生创新意识和创新能力培养的主要因素 ,并针对中国研究生创新教育的改革提出具体的建议 ,即应该进一步扩大国际交流、拆除学科壁垒、以人为本、为学科和人才超常发展提供条件 ,实现教育管理制度创新等 相似文献
67.
汤荣光 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,23(3):6-9
江泽民同志对中国青年问题提出了诸多精辟的观点 ,开拓了马克思主义青年观的新境界。对青年本质的认识 ,对青年思想政治工作、学习的内容、高校培养的目标和青年干部培养的要求 ,以及对青年成长规律的探索是本文研究江泽民青年观的重点 相似文献
68.
培养高素质人才要坚持科技教育与人文教育相结合 总被引:1,自引:0,他引:1
结合 2 1世纪“知识经济”的特点及我国国情 ,分析指出我国必须重视科技教育 ,培养大批科技人才。并且通过论述人文素质对科技人才的重要性 ,阐明了培养高素质人才要坚持科技教育与人文教育相结合的观点 相似文献
69.
张巧平 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2002,23(4):117-120
我国高等学校教师队伍管理模式正经历着从行政指令型向开放服务 高等学校教师队伍管理新模式建构问题探析协调型过渡的阶段。新的管理模式的建构 ,是高等教育改革和发展的客观要求和必然趋势 ,其目标系统、制度基础和制度创新等问题很值得我们从多方面进行审视和研究 相似文献
70.
提出了“设疑—研讨”教学模式 ,并运用于中学化学教学中 ,通过设疑、讨论、总结和评价四步教学法 ,培养了学生思维能力和创新能力 相似文献