大学生产生图书馆焦虑的成因及对策研究

图书馆焦虑，作为一种心理体验，在大学生中存在着普遍现象，其产生的原因不仅有内因，而且有外因，并由此二者交织决定。图书馆员可以通过改变自身形象、加大教育力度、强化服务质量、改革服务方法、改善服务环境等措施，消除读者的焦虑，达到建设和谐图书馆的目的。     

公共图书馆开展青少年信息素养教育探析——以“广州市青少年信息素养提升行动”为例

在青少年信息素养课题研究成果的基础上,结合广州市青少年信息素养提升行动,探讨公共图书馆开展青少年信息素养教育的有效方法,提出公共图书馆开展信息素养教育的五点建议:争取社会援助,与各种社会组织广泛合作;根据培训用户需求调整信息素养教育内容;培训形式要生动活泼,要具有很强的吸引力,做到寓教于乐;注重青少年信息素养教育具有持续性和持久性;将青少年信息素养提升教育寓于日常服务当中。     

图书馆人性化管理的误区

人性化管理强调对人性的尊重,它符合现代图书馆的管理要求,但实践中,一些图书馆在运用人性化管理手段时,存在一些认识误区,给图书馆发展带来障碍。该文从读者、馆员、图书馆三个角度对人性化管理的一些认识误区进行探讨。     

我国图书馆2.0研究领域论文的计量规律分析

目前,图书馆2.0文献正呈指数模式快速增长,发表该领域论文的期刊多为图书情报方面的期刊。通过关键词词频分析得出图书馆2.0、web2.0、高校图书馆、个性化服务、数字图书馆、图书馆服务、OPAC、图书馆员和服务模式等问题是国内的研究重点;维基、信息共享空间、Dru-pal、RSS、博客、信息服务等代表着图书馆2.0领域的最新发展趋势。     

关于创建学习型图书馆的思考

学习型图书馆是未来图书馆的存在形式。我们应深刻把握学习型图书馆的特征 ,立足当前实际 ,以人为本 ,深化改革 ,高度重视图书馆员在未来图书馆发展中的关键作用 ,建立健全学习激励机制和保障机制 ,切实着手启动创建学习型图书馆的工作     

论图书馆建设与大学生文化素质的全面提高

大学生人文素质教育是大学生全面素质教育基本内容之一 ,是高等教育的重要组成部分。图书馆是学校办学的三大支柱之一 ,是学校文献信息中心和大学生的第二课堂 ,对于提高大学生的人文素质起着重要作用 ,具有课堂教学无法替代的作用和优势。必须充分利用图书馆这些得天独厚的优势 ,积极开展有效的建设工作 ,真正做到“藏以致用”。     

怎样写好图书馆学论文

本文对图书馆学论文的特点和要求以及在选题、积累知识、树立竞争意识等方面进行了分析与探讨     

图书馆人力资源管理的新突破

在知识经济逐渐全球化的今天,图书馆已经成为人们日常生活不可或缺的一部分,对经济的发展、人文精神的发扬起到举足轻重的作用。图书馆事业的发展直接关系到人的自我完善与社会的和谐发展。图书馆事业要发展,人力资源管理是瓶颈。以往图书馆人力资源管理存在很多不科学、不完善的地方,本文即针对这些已经存在的问题进行分析,并对如何实现图书馆人力资源管理效益的最大化进行探讨与分析。     

数字图书馆技术与学习方式的变革

在网络技术飞速发展的今天,随着数字图书馆的建成,电子学习作为一种新的教育服务手段已经对传统教学的目标、内容、模式、观念及科研方法均产生了巨大的冲击。因此在未来的信息社会中电子学习扮演着重要的角色,必将成为人们终身教育的首选方式。     

高校图书馆工作与CALIS编目

本文从CALIS的发展现状入手,指出了CALIS联机编目的优点和尚存在的问题,并提出了高校图书馆CALIS建设的一些具体措施。