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61.
文章阐述了茶学专业产学研合作教育的含义和重要性,结合华中农业大学茶学专业实际,提出从教学改革、校内外基地建设、科技创新和生产经营等方面开展产学研合作教育。  相似文献   
62.
A missing link in economics has been what Veblen in 1908 termed intangible capital. This includes common norms, trust and high levels of cooperative performance. Intangibles are invisible to the eye and not easily measured in quantitative terms. They nevertheless involve visible, socioeconomic outcomes and should therefore rightly be seen as productive, like tangibles. Thus, uneven levels of intangible capital would explain Differential Economic Performance (DEP) between, say, two firms containing exactly the same stock of physical, economic and human capital. Despite this common sense observation, most economists have failed to see that ‘there's more to the picture than meets the eye’, as Neil Young once sang. We use statistical, historical and fieldwork data from two Danish, marginal rural communities both rich on intangible capital. This to show how intangible capital in the form of social, organisational and cultural capital is accumulated and utilised in situ, at the microlevel. We suggest that the difference between these two, very similar communities should be explained in their varying ability to utilise local stocks of tangible and intangible capital. Drawing on seminal ideas from Bourdieu [The forms of capital. In: Richardson, J.G. (Ed.) Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education. Greenwood Press, New York, Westport, CT and London, 1986, pp. 241–58] and the DORA project [Bryden, Differential economic performance in rural areas. In: International Conference on Rural Communities and Identities in the Global Millennium. Malpasino University College, Nainamo, BC, Canada, 2000], we want to develop a ‘total capital’ assessment tool for mapping and measuring socioeconomic development in marginal rural communities. In this way, we hope to count in ‘all’ capital as Schultz [Investment in human capital. In: Kiker, B.F. (Ed.) Investment in Human Capital. Columbia, 1971, pp. 3–21] prophesised. This in order to explain what we term Differential Local Development (DLD), where ‘good’, sustainable development is associated with high economic performance and increase in population.  相似文献   
63.
本文从四个方面论述了科学史的教育在自然科学教学中的作用及提高学生素质的作用  相似文献   
64.
20世纪30年代,《科学世界》和《科学时报》等报刊为实现科学的普及,提高国人的科学知识水平,对科学进行了不遗余力地宣传和推广。在科学宣传方式上,采取科学歌谣、科学小说等多种形式,积极开辟科学宣传新途径。其科学宣传活动,特别是刊载《科学救国大鼓书》,为近代中国科学知识的普及和国人科学观念的进步创造了有利条件,在一定程度上促进了近代中国思想文化的变革。  相似文献   
65.
尽管公共定价不涉及政府对经济的直接调控,但科学管制公共定价同样关系到资源配置效率、收入分配公平以及财政收支规模等重要问题,因此对公共定价管制进行研究,对于推进我国现阶段市场经济体制中的公共企业改革、政府职能转变及经济结构调整有着重要意义。在此背景下,以输配电价管制为例对我国公共定价管制进行研究,尝试为政府管制放松浪潮背景下我国公共定价管制机制改革提出可行的改革思路、路径及政策建议。  相似文献   
66.
亚里士多德通过目的论路径和自然主义的演进方式塑造了具有内在紧张关系的政治观,这种紧张关系主要表现为:目的论路径展示了城邦超越、自足、理想的自然,而自然主义方式蕴涵着城邦现实性、多样化和变动性特征。好人和好公民之间的不一致是亚氏政治观紧张关系的深层体现,哲学沉思是好人(哲学家)最优良的生活方式,而城邦政治是好公民获得幸福生活的根本保障。  相似文献   
67.
应用统计学软件SPSS,对《科学学与科学技术管理》和《科学学研究》1999—2003年刊发的825篇研究性论文的发表年、文章内部结构及资助者进行文献统计分析,以深入透析我国科技管理研究所处的阶段、研究方向和研究内容,找出其研究的特点与不足。目前科学学研究性论文研究内容有三个倾向即“集中化倾向”、“理论化倾向”和“国家政策倾向”;研究阶段多处于“问题描述阶段”;研究方法以“非经验研究”为主;基金资助比例失调。  相似文献   
68.
党的科教兴国战略思想的产生,是建立在马克思主义科学理论基础上的;是扎根于中华民族几千年来兴国安邦历史底蕴上的;是历史中国、现代中国、当代中国客观发展要求的真实主观反映。从这个意义上讲,党的科教兴国战略思想产生的基本依据,在总体上表现为理论依据,历史依据和现实依据。  相似文献   
69.
将CNKI和Web of Science作为中外文献数据源,通过文献计量法,从时间、地点、学科、研究层次、研究方向、关键词、引文等维度对国内外价值共创研究现状进行分析。在此基础上,总结出目前研究的三个显著特征:研究呈现出一定的阶段性特征;基础研究所占比例较大,实践、应用研究较少;价值共创的概念定义不清晰,有影响力的学术成果数量有限。  相似文献   
70.
麻省理工学院( MIT )大脑与认知科学系的弗特勒尔等人对 37 种自然语言的进行了基于语料库的大数据分析,为人类语言中的依存距离最小化倾向提供了最新的实证依据,在科学研究领域引起广泛关注。 MIT 这项研究可能是迄今为止含有语言最多的依存距离研究,在普遍性的验证上较先前研究更为全面,在方法上也有自身的一些特点。但其结论与看法有多处值得商榷。早在八年前,浙江大学刘海涛团队对依存距离最小化倾向进行了较为深入的研究,推动了人们了解人类语言如何在普遍认知机制制约下形成与演化,也帮助人们更深入地认识人类的认知机制。这些研究充分体现了语言研究是一个具有交叉学科特点的研究领域,是多语言、大数据技术、语言的普遍规律、认知科学充分融合的学科。这四大因素结合起来的研究将会展现当代科学研究的光芒,并将对当代语言科学的发展起到重要的推动作用。  相似文献   
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