基于关联模式数据挖掘的篮球比赛技战术分析

主要探讨关联规则挖掘技术在篮球比赛技战术分析中的应用.具体分为两个环节,第一在数据采集方面,通过寻找频繁脚本提高了采集速度,满足了临场采集的实时性要求;第二,该技术能够解析利用关联规则挖掘中的Apriori算法,解决了篮球比赛中寻找关键动作转换过程的问题,寻找比赛中技战术之间的关联关系,从而为教练员的指导和决策提供科学依据.     

缓存失效策略的性能分析数学模型

在研究多种缓存策略的基础上,提出了一种满足移动计算环境的特殊要求的性能分析数学模型,该模型基于数据更新率、热集查询率、无线网络带宽、上下行查询开销等参数,可计算出具体策略的吞吐量。利用该模型对无缓存、时戳法和移动代理法等具体方案进行了计算和比较,其结果和定性分析结果一致,证明该模型具有很强的实用性。     

新课程理念下化学师范生说课技能培养研究

随着新课程改革的推进,教师的说课技能已经越来越受到人们的重视,中学也对此提出了更高更具体的要求。本文从新课程理念出发,在对中学进行调查的基础上,针对于化学师范专业(本科)学生的说课和讲课技能的培养方案提出了一些建议和措施。     

论诗如论禅——严羽"以禅喻诗"方法论辨析

“以禅喻诗”是严羽最重要的论诗方法,引起了数百年的争论。这一方法抉择,是宋末诗学理论话语缺乏更新机制的必然选择,是时人诗禅相喻的时代风尚所造就,也是严羽自负才力,深切体会唐宋诗风的差异,志在宗唐抑宋、定诗宗旨的慧心独具所引致。     

"辨义"即"译意"的本体诠释

从认知和交际功能对等理论出发,对比分析了“辨义论”与“译意论”的译者主体、翻译主体及其间性的本体论和方法论所涉及的“语言符号转换”与“意义再生”的层次和维度,旨在揭示高屋建瓴的“辨义论”和条分缕析的“译意论”都是以原文为取向的译意“忠实”论,“辨义”即“译意”,原意是本源。因此“辨义论”与“译意论”一样,对宏观的文化交流和微观的语言转换具有相同的解释力。     

农民工的主观幸福感及其影响因素分析——以武汉市512名农民工为例

本文基于中国人口学会在武汉地区对农民工的调查数据,对农民工的总体幸福感及其个人情况与社会方面的影响因素做了相关分析。研究发现:认为自己不幸福或很不幸福的农民工所占的比重并不大,大部分调查对象认为自己是幸福的或幸福情况一般;但相对于过去在农村来讲,认为自己“更加不幸福”的比例有所上升。通过对影响农民工幸福感的原因分析研究发现,影响农民工幸福感个人方面相关的因素主要是婚姻状况、心理健康状况、工作环境状况以及目前在本城市的生活水平等情况有关。     

广东金融发展与产业结构升级关系的实证分析

文章在国内外研究成果的基础上,针对广东金融发展与产业结构升级的关系问题,系统分析金融发展与产业结构转变的内在联系,采用1985-2007年反映金融发展和产业结构优化的指标数据,利用非平稳时间序列分析方法和多元回归方法进行定量描述。结果显示产业结构升级指标和金融发展指标相互间存在长期均衡关系,金融发展对第三产业产值的贡献度大于第二产业,对第二产业的贡献度又大于第一产业。因此,为促进广东产业结构升级,应进一步优化金融结构,完善金融体系。     

抢花炮运动教学与训练研究

通过对抢花炮运动起源与发展,特点与价值,技术、战术和身体素质的教学与训练的论述,阐明抢花炮运动教学与训练的发展方向,提出了在开展抢花炮运动教学和训练时,如何去实现这一方向所采取的对策。     

"人本政治"的研究方法与分析视角

人本政治,就是人与政治之间具有本质相关性的政治.人本政治的研究方法,是观察与分析人本政治现象的方式、途径、分析视角以及理论模型的总和.其方法论基础是人的哲学即人学的理论与分析方法.它在人本政治研究中的具体表现就是政治的人性分析方法、人的政治主体性分析方法、劳动人本的政治分析方法及其相应的分析视角,将它们结合起来就形成了研究"人本政治"的理论框架.     

试论培养高师生教材分析能力的方法和途径

高师生普遍存在教材分析能力比较低的问题,高师生教材分析能力培养的迫切性 和重要性以及形成教材分析能力的条件表明：运用系统方法具体分析九年义务教育教学大纲和教材,是培养高师生教材分析能力的有效途径。