校园文化对大学生道德观念的影响

校园文化对大学生道德观念的影响过程,实际上是对事物从认识到理解直至固化的过程。校园文化的影响遵循重力场准则,并且具有明显的相互性、有限性、方向性和阶段性的特点。在一定的假设前提条件下,其影响过程可以用数字模型加以表述,用曲线加以描述。     

地方高校外国留学生管理策略浅析

近年来,来华留学生的规模不断扩大,留学生层次日益多样化,极大地推动了我国来华留学教育事业的发展,但同时也对高校留学生教育管理工作提出了更高更新的要求。结合高校实际,在实践中摸索行之有效的管理方法,建立有地方特色的留学生管理体系,并借鉴国外先进经验,不断更新管理理念,才能在高等教育国际化步伐日益加快、来华留学生规模日益扩大的背景下做好留学生管理和服务工作。     

心理素质法律意识道德"觉解"——谈预防大学生犯罪的三要素

当前大学生的犯罪状况与引起大学生犯罪的原因,与大学生的心理素质、法律意识、道德境界等因素有关,因此,预防和减少大学生犯罪,要注重大学生的精神健康,提升大学生心理、法律素质和道德境界,提高其道德"觉解"水平,培养大学生树立良好的德行,由法律强制约束向道德自律约束发展。     

论我国大学生消费伦理意识的培养

随着我国消费水平的提高，大学生作为一个特殊的消费群体，他们的消费观念和行为也发生了变化。出现了一些消费伦理问题，因此，我们必须注重大学生消费伦理意识的培养。在大学生消费伦理意识的培养中，不仅要加强大学生消费伦理教育、提高大学生消费伦理认识能力；而且要加强大学生的消费伦理修养，还要努力营造节俭的社会氛围。     

试论贫困大学生健康情感的培养

情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的主观体验。良好健康的情感状态是人心理健康的重要标志之一。贫困大学生由于经济上的持续压力,导致情感总是经常处于焦虑、压抑和忧愁之中,这些不良的情感会大大降低他们的学习效率和人际交往,严重者甚至会危害他们的身心健康,因此,我们有责任帮助、指导他们如何培养自己的健康情感,从而塑造自己的健康人格。     

声乐教学与高师学生的个性发展

声乐艺术是一门集艺术性、知识性、技术性和实践性于一体的特殊学科。声乐教学的过程,既是对学生传授歌唱技能的过程,也是一个心理教育的过程。     

医学生素质教育的途径与方法

医学生素质的高低是将来走向社会成为一名优秀医务人员的关键。要提高医学生的素质 ,首先要提高教师素养 ,其次要对医学生进行专业素质教育、心理健康培养及营造良好的校园文化氛围。     

工科大学生毕业设计与工程师必备素质培养——以建筑环境与设备工程专业为例

工科专业的毕业设计是学生走上工作岗位之前的一次实战演练,它可以培养学生的综合运用知识能力、工程实践能力、创新能力以及工程师必备的其他素质,本文以建筑环境与设备工程专业为例,对此进行了讨论.     

高校学生运动损伤的成因及预防

通过分析学生在体育教学和课外体育锻炼中运动损伤发生的原因,针对性地提出一些预防措施,使运动损伤发生率降到最低限度,保证教学和锻炼的正常进行．     

激发厌学体育学生的学习积极性

目前在大学生当中存在着为数不少的厌学体育的学生,如何改变这种状况?如何激发和培养学生对体育学习的兴趣和积极性?一般来说,可以从转变学生对体育的态度;根据学生个性特点,因材施教,区别对待;结合专业特点和时代要求,改革教材内容;改革教学方法,提高教学质量;以课外活动为突破口,改革教学形式;提高教师素质等几个方面来培养和提高厌学体育学生学习积极性的措施。