构建高校培养大学生创业能力的基本框架

目前我国高校的创业教育取得了初步成效,但在大学生创业能力培养方面还存在着不少问题,使得多数学生想创业却不敢创业,主要原因有：教学目的不明确,教学方法不到位,高校本身对创业教育认识不足。高校要改变这种状况,必须努力做到三个改变：一是改变教学目的,使大学生创业行为向进取行为转变;二是改变教学方法,使＂教＂向＂学＂转变;三是高校背景变化,使高校由象牙塔向创业型大学转变。     

构建和谐社会须弘扬传统节日文化

中国传统节日文化中的和谐精神,是构建和谐社会的重要基础。弘扬传统节日文化,有利于保持和促进人际关系的和谐;有利于促进人与自然的和谐;有利于促进民族间的文化交流与融合,巩固民族团结;有利于增强中华民族的凝聚力,团结海外侨胞。弘扬传统节日文化,构建和谐社会,须做到古为今用,还原传统节日文化内涵;洋为中用,借鉴国外先进经验;挖掘内涵,突出传统节日文化特色;与时俱进,创新传统节日文化。     

论民事审前程序的纠纷解决功能

传统观念上,普通程序的庭审阶段一直作为诉讼程序的母体和核心,其对纠纷的解决始终都发挥着不可替代的作用。但是,随着纠纷的日益繁杂,亟需多元化的解纷机制。审前程序因其各项主要内容之间形成的别致构造而产生了纠纷解决功能。不过,囿于立法、司法及观念等,学者在讨论审前程序的纠纷解决时,大多只关注调解,对和解及仲裁程序的重新选择等鲜有讨论。基于完善立法与充实司法实践考虑,探讨审前程序中多元化的纠纷解决方式,充分发掘审前程序的纠纷解决功能,有着现实的必要性和理论上的可行性。     

从学校德育教育的衔接与深化看德育体系的构建

解决目前学校德育教育中存在问题的关键 ,是要做好大、中、小学德育的合理衔接与逐步深化。必须整体构建适应全面素质教育要求的学校德育体系 ,就是建立科学化、系统化、规范化并且是相对稳定的、有中国特色的社会主义德育体系。     

构建科学的生态伦理观

构建科学的生态伦理观,必须扬弃人类中心主义。非人类中心主义在本质上并没有摆脱人类中心主义。对人类中心主义的扬弃,意味着以辩证的态度超越以往的人类中心主义和非人类中心主义,进而形成可持续发展赖以实现的道德理论前提。     

论建设"责任政府"

"责任政府"是指依法行政和依法承担责任的政府。建设"责任政府",要求深化行政管理体制改革,转变政府职能;培育政府及其公务员树立"权责统一"的依法行政理念;健全和完善依法行政制度;强化行政监督。在当代中国,建设"责任政府"是建设法治政府与构建社会主义和谐社会的客观需要。     

从学习到元学习——科学意义建构下的学习

学习是一门科学,建立在科学意义基础上的建构主义的元学习观揭示了学习科学的性质和规律。从学习科学出发,认识和理解学习的认知原理和过程,使之在实践中生成意义,完成由旧的学习观念向新的学习科学观转换是学习科学的不懈使命。     

数字图书馆建设中的问题探讨

数字图书馆是传统图书馆的未来发展方向,国内外对此进行了大量研究。针对目前研究情况,提出由信息源、数字图书馆处理系统和读者或其它图书馆组成的数字图书馆模型,探讨了数字图书馆建设中所面临的数字化信息存储、统一规范的检索标准、海量数字化资源建设、网络设计与安全、多媒体信息的表现、知识产权和著作权、管理模式和人员等相关问题,进一步提出几点思考和建议。     

虚拟化:中国企业的现实选择

中国企业的许多问题症结源于结构 (从企业内部组织结构到企业的行业、规模结构 )的失衡 ,而集互补性、核心能力于一体的虚拟企业是对企业大而全、小而全的否定 ,既能保证企业组织的精简高效 ,又强调了运作方式的合作与集成 ,也能解决行业结构、规模结构失衡的问题 ,更重要的是虚拟化可以提高企业的国际竞争力 ,因此 ,其应成为中国企业的现实战略选择。     

论学校在加强和改进未成年人思想道德建设中的作用

阐述了加强和改进未成年人思想道德建设的重要意义,强调了课堂是加强和改进青少年思想道德建设的主渠道;丰富多彩的活动是加强和改进青少年思想道德建设的有效载体;学校教育工作者是加强和改进青少年思想道德建设的主体;良好的校园环境是加强和改进青少年思想道德建设的重要条件;建立健全长效机制是加强和改进青少年思想道德建设的重要保障。