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991.
We conducted a reliability generalization meta‐analysis to examine the internal consistency of Dyadic Adjustment Scale (DAS; Spanier, 1976 ) scores across 91 published studies with 128 samples and 25,035 participants. The DAS was found to produce total and Dyadic cohesion, Consensus, and Satisfaction scores of acceptable internal consistency, although lower than those originally reported by Spanier (1976) . Reliability estimates of these scores did not differ by the sexual orientation, gender, marital status, or ethnicity of the sample. The Affective Expression subscale was found to produce scores with poor Cronbach’s alpha across studies. Reliability estimates of Affective Expression scores were highly influenced by sample characteristics. The implications of these results are discussed as they relate to the use of the DAS in research.  相似文献   
992.
采取理论与实践相结合的方法,以课堂教学质量为核心内容,介绍了中国高校目前课 堂教学质量评价制度,并指出应从实际出发,科学、全面、正确地认识其评价指标体系。最 后,结合北京航空航天大学课堂教学质量评价工作,具体分析其工作方式与方法,指出在新 形势下,应科学地认识课堂教学质量评价制度,才能切实不断地提高教育教学质量。  相似文献   
993.
师范院校学生心理素质教育综合模式的探索   总被引:3,自引:0,他引:3  
本研究针对师范院校大学生心理素质的实际状况,结合心理素质的内涵,对师范院校学生心理素质教育模式进行系统的理论研究和深入的实践探索,创造出一套全新的心理素质教育的操作模式:一是加强心理学公共课建设,强化技能学习;二是建立心理咨询机构;三是建立学生心理档案,定期测量;四是开展心理素质教育专题讲座;五是发挥学生主体作用;六是积极参与社会实践,提高社会适应力;七是开展学生的自我教育。  相似文献   
994.
针对工程类专业目前存在的问题,在对发达国家高等教育质量保障进行观察与分析的基础上,提出了构建工科电子类专业质量保障体系的设想。  相似文献   
995.
主要分析了星载合成孔径雷达(SAR)多普勒参数的估计误差对成像质量的影响,提出了利用自聚焦同时估计多普勒质心和多普勒调频率的方法;该方法使得两个多普勒参数的估计在准均匀和非均匀场景下能同时具有较高的精度,而且使估计的运算量也大为减少;最后通过星载 SEASAT-A海洋卫星原始数据成像试验,证明了该方法的优越性。  相似文献   
996.
足球运动员的耐力素质是技战术的保证。本文对足球运动员的耐力素质的情况,特点和影响耐力素质的主要因素进行了分析,总结了提高耐力素质的具体训练方法和手段。  相似文献   
997.
随着经济建设的快速发展和综合国力的显著增强 ,新疆城市居民生活发生了历史性的巨大变化 ,消费水平和消费质量显著提高 ,消费环境明显改善 ,消费结构日益优化。但新疆城市居民消费方式仍不尽合理 ,缺乏预计消费意识 ,存在社会保障机制不健全等问题 ,影响国民经济持续、稳定的发展。要改变这种状况 ,必须稳步增加居民收入 ,拓宽消费领域 ,完善社会保障制度 ,培育良好的消费环境。  相似文献   
998.
价值流——企业构建质量管理体系的基础   总被引:1,自引:0,他引:1  
价值流是指从开始到结束的一组活动 ,它以特定的顾客为中心 ,追求顾客满意。价值流是企业进行有效管理、取得竞争优势的基础。企业有效运用 ISO 90 0 0 :2 0 0 0标准的核心理念是以顾客为中心和持续改进。传统企业价值流的再建有其必要性和可能性 ,企业应在价值流的基础上建立质量管理体系  相似文献   
999.
通过对高校图书馆馆员思想素质、知识智能、身心素质等方面的分析,论述了他们的工作能力、信息认识和应用能力、语言表达能力、组织能力与协调能力,以期达到强化素质与提高能力之目的。  相似文献   
1000.
物理教学中的素质教育是一项复杂的系统工程。课题组从拓宽物理专业理论基础、重视科学思想和科学方法培养、融合人文关怀、促进信息技术与课程整合、发展实践能力与创新能力诸方面精心设计教育方案,提高了大学生的科学素质、思维素质、人文素质、信息素质、创造素质和物理教师自身的素质。  相似文献   
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