现代管理活动中的心理契约：内涵与意义

心理契约是当代管理学与管理哲学所关注的一个重大主题,本质上是一种情感契约,是指组织与个体彼此间对于对方所抱有的一系列微妙、含蓄的心理期望,而这种心理期望则随着环境的流变处于不断的波动状态中。借助于赖尔的理智和智力、素质和事件以及情绪这五个逻辑范畴对其进行解释和分析,可为心理契约的研究提供一种独特的视角,在哲学域面上解读组织与个体的互动关系。     

在优化资源配置中推动青岛农村率先发展

山东省第九次党代会提出了科学发展、和谐发展、率先发展的要求.率先发展,既要求速度快,更要求质量好.工业化、城镇化和市场化的推进,使青岛农村具备了率先发展的基础条件,但同时,资源配置不合理、区域竞争加剧,也制约了青岛农村地区的率先发展.只有通过优化资源配置,形成可持续发展的农村新型经济体系、城乡一体的公共服务体系和城乡平等发展的促进机制,才能推动青岛农村率先发展,为建设富强文明和谐的新青岛贡献力量.     

胡风、刘再复主体性文学理论之比较

“主体性文学理论”在中国当代文学理论中有其独特的、更能显示文学理论自身价值的纯粹性。全文拟对该理论的提出者———胡风和刘再复,从著者自身、时代背景、理论内涵等方面逐一进行比较。本文是全文的第一部分,分析比较形成二人“主体性文学理论”的背景。指出,诗性气质和东西方文论是两人主体性文学理论产生的主要因素。     

艳情·闲情·性情——唐宋词文人化的一条情感线索

唐宋词的文人化是一个复杂的过程。就情感表现而言,花间词以艳情为主旋律,南唐君臣创作始露闲情、性情之消息,经两宋之发展,词应写性情之真成为广泛的共识。艳情与闲情、性情有其内在的逻辑联系,即词的文人化之作用,三者之间既有一定的前后贯属,也有密切的意义互联。     

在功利和唯美之间徘徊——郭沫若在中西文化交汇点上的矛盾心态分析

关于郭沫若前期文艺思想在功利和唯美之间徘徊的原因,众说纷纭。本文从道家文化和西方美学对郭沫若文学创作观的影响,从内因——气质性格和外因——时代、文化冲突等方面揭示了造成其内心痛苦的原困。     

晋商制度系统的开放性与制度配置

晋商制度系统的开放性与制度配置是一对相互影响、相互作用的统一体。一方面,晋商制度系统的开放性决定并影响其制度配置;另一方面,晋商一系列制度配置充分体现了制度系统的开放性。文章提出了晋商制度系统开放性的内涵,并从以上两个角度出发论述了晋商制度系统的开放性与其制度配置之间的内在联系。     

青南地区民族学生数学文化心理研究

本文从不同方面阐述了青南地区民族学生数学心理的文化特征、数学气质及与汉族学生的差异性。     

我国无权处分制度的重构

作为"法学上之精灵"的无权处分制度是《合同法》颁布以来倍受争议的一项制度。如何完善我国的无权处分制度已成为民法学界所争论的的热门话题。通过对不同的物权变动模式下无权处分内涵及其效力的界定,并结合对我国《合同法》第51条规定的评析,认为无处分权人与第三人订立的合同应该是有效的,其处分行为效力待定。若经权利人追认或无处分权人在订立合同后取得处分权的,该处分行为有效,否则,该处分行为无效,但法律另有规定的除外。笔者又从体系化的角度协调了无权处分制度与善意取得制度的关系,并通过参照无权代理制度来进一步完善我国的无权处分制度。最后,笔者拟制出我国无权处分制度的立法建议。     

“效力未定的合同”悖论

限制行为能力人超越其行为能力限度所定合同无效,法定代理人追认仅是对行为后果的接受而非对行为效力的补正。法定代理人对行为后果接受实质是其和相对人间的缔约行为。无代理权人以被代理人名义订立的合同对被代理人不产生效力,被代理人不是合同的当事人而无法补正,被代理人的追认也是对行为后果的接受。追认和＂以被代理人的名义＂结合实现了合同权利义务的概括移转。无权处分针对的是履约行为而非订约行为,无权处分人订立的合同只要符合合同有效要件就是确定有效而非效力未定。     

Theoretical Perspectives of Male Sexual Abuse: Conceptualization of a Case Study

The purpose of this article is to demonstrate the traumatic impact that sexual abuse can have on a young male's development by addressing mediating dispositions that can render a child vulnerable to the effects of sexual abuse. Consideration is given to three different theoretical perspectives that are not exclusive to male victims but shed light on the impact that sexual abuse can have on the development of a young boy. These perspectives include early family relationships and attachment theory, developmental psychopathology, and trauma theory. These theoretical lenses provide a conceptual understanding into why some victims are vulnerable to the effects of sexual abuse. Each theoretical view is applied to a case study of an adolescent male with a history of early trauma and sexual abuse. Clinical implications are discussed.