全文获取类型
收费全文 | 27749篇 |
免费 | 713篇 |
国内免费 | 207篇 |
专业分类
管理学 | 816篇 |
劳动科学 | 4篇 |
民族学 | 120篇 |
人才学 | 20篇 |
人口学 | 104篇 |
丛书文集 | 3561篇 |
理论方法论 | 516篇 |
综合类 | 20923篇 |
社会学 | 1157篇 |
统计学 | 1448篇 |
出版年
2024年 | 31篇 |
2023年 | 119篇 |
2022年 | 133篇 |
2021年 | 182篇 |
2020年 | 274篇 |
2019年 | 344篇 |
2018年 | 329篇 |
2017年 | 406篇 |
2016年 | 428篇 |
2015年 | 534篇 |
2014年 | 1247篇 |
2013年 | 1782篇 |
2012年 | 1742篇 |
2011年 | 1890篇 |
2010年 | 1658篇 |
2009年 | 1753篇 |
2008年 | 1906篇 |
2007年 | 2145篇 |
2006年 | 2133篇 |
2005年 | 1881篇 |
2004年 | 1742篇 |
2003年 | 1671篇 |
2002年 | 1471篇 |
2001年 | 1244篇 |
2000年 | 620篇 |
1999年 | 233篇 |
1998年 | 151篇 |
1997年 | 119篇 |
1996年 | 105篇 |
1995年 | 86篇 |
1994年 | 78篇 |
1993年 | 59篇 |
1992年 | 40篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 22篇 |
1989年 | 31篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 13篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 2篇 |
1979年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
1975年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 468 毫秒
91.
提高遗传学教学效果的改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
在教学时数压缩、生源构成复杂的新形势下,以细菌和病毒的遗传为例,总结了提高遗传学教学效果的课程改革方法:精选朱军《遗传学(第二版)》教材作为组织教学的蓝本,进行系统的知识体系调整与整合,对教学难点进行、巧妙设计,整体教学内容做到概念明确,重点突出,由浅入深,前后呼应,力争用简单的语言、明晰的逻辑关系展开遗传学教学。 相似文献
92.
经贸院系英语教学模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
分析目前我国英语教学与研究的误区。提出经贸院系学生应达到的英语水平目标;探讨经贸院系英语教学可采取六种教学模式。 相似文献
93.
词汇的记忆是英语学习中的一大难点,英语水平的高低很大程度上取决于词汇量的大小,对于学习者来说,明确词汇的学习是提高英语水平的关键.本文试从学习者的学法角度对英语词汇量扩大的途径略作探讨. 相似文献
94.
曹如军采访者 《江苏大学学报(高教研究版)》2008,(5):1-4
改革开放以后我国的高等教育是从体制改革入手的,而后逐步过渡到课程、教学改革。改革的前提是增加投入,关键是体制改革,核心是教学改革,其中必须认识“关键”与“核心”的辩证关系。在教学改革中,要辩证地处理好教学过程中知识与智能的关系;专才与通才的关系;教师主导与学生主体等几对关系。除关注学习国内外的先进教学方法之外,教师还可以根据学科专业特点和学生实际,改革和创新教学方法。信息化时代的到来,使得传统教学面临许多新的难题,还需要不断改革探索。大学教学管理制度方面的改革目前主要应在修正学分制和构建内外结合的教学质量保障体制方面下工夫。 相似文献
95.
对我国高等教育创新的几点思考 总被引:2,自引:0,他引:2
温惠红 《广东工业大学学报(社会科学版)》2003,3(Z1):66-67
文章分析了教育创新的内涵和意义,对深化高等学校教学改革的方法和途径进行了探讨. 相似文献
96.
张留占 《山西农业大学学报(社会科学版)》2003,2(4):351-353,356
在法律基础课教学活动中 ,充分强调学生的主体作用 ,鼓励学生参与到每个教学环节。老师首先指出重点 ,引导阅读 ,然后指导学生讨论、讲解 ,最后总结 ,回答提问。其核心思想是教学活动中师生的“互动” ,提高学生分析问题和解决问题的能力 相似文献
97.
朱忠梅 《宁德师专学报(哲学社会科学版)》2008,(4):91-95
格式塔关于学习的整体性理论,为语文整体阅读教学模式提供理论依据,证明语文整体阅读的科学性和可行性。语文阅读教学在教学内容、教学结构、教学方法和教学策略等方面实践整体性阅读,将阅读教学的基点从肢解教材的概念化分析转移到整体感知和整体把握上,有利于提高阅读教学的质量和效率。 相似文献
98.
本文通过调查一所普通中学学生对教师英语作文反馈时间的偏好并进行实验研究,利用统计学的描述性统计,独立/相关样本T检验分析方法,作者发现缩短反馈时间确实能够提高学生的英语写作水平,并结合其对教学的启示进行了讨论。 相似文献
99.
合并后高校的人事档案管理部门由于原先各校的管理水平存在着差异,档案内容缺乏完整性,失实现象有所存在,这些都给档案管理人员带来了繁重的工作量。充分调动档案工作人员的积极性,管理人员建立优良的服务意识,畅通人事档案材料来源渠道,档案工作实现网络化,是做好新时期人事档案工作的关键。 相似文献
100.
杨月斌 《吉林师范大学学报》2003,(6):111-112
法律基础课应从改革教学内容、加大知识传授,改进教学模式、加强能力培养,改善教学方法、提高素质等方面深化教学改革,以达到素质教育的真正目的。 相似文献