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51.
中国古典小说具有鲜明的民族特色,而这些独特的艺术特征的形成,与先于它繁荣起来的另一种大众艺术形式———戏曲对它的影响与渗透是分不开的。具体而言:戏曲程式化的独特功能直接影响了小说创作的类型化;戏曲科诨的喜剧效果是古典小说向其学习的直接动因;古典小说对科诨艺术的借鉴呈现各种方式和形态;戏曲对古典小说重视外部特征描写构成影响;戏曲对古典小说叙事结构构成影响。古典小说与戏曲天然的血缘关系,使这些影响与渗透成为必然。 相似文献
52.
论英语阅读教学中的文化渗透 总被引:1,自引:0,他引:1
周茹薪 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2004,13(3):141-144
文化差异现象在词汇和文化背景方面的普遍存在,使得阅读教学中存在不少的"短路"问题.因而文化背景知识是学习英语必不可少的因素.教师应当在阅读教学中有意识地进行文化背景知识的讲解并引导学生主动学习,在阅读时要引导学生透过语言表层去理解文化意蕴,并通过有组织的讨论使得所学的知识得到运用从而加强学习效果. 相似文献
53.
催化动力学光度法测定痕量铁的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在酸性介质中Fe(Ⅲ)对过氧化氢氧化对氨基苯磺酸的反应具有强烈的催化作用,本文研究了反应的动力学条件,建立了测定痕量铁的新方法,方法检出限为5.5×10-ng/mL,线性范围为6~110ng/25mL,应用于水及面粉中Fe(Ⅲ)的测定,结果满意. 相似文献
54.
55.
李昌珂 《北京大学学报(哲学社会科学版)》2005,42(2):99-108
上个世纪七十年代在联邦德国文坛出现的“新主体性”文学,是一个有其历史特殊性的文学现象。它强调作家的自我、主观、经验、亲历、亲身或参与性,是对60年代文学“政治化”潮流的一定层面反拨,是理想失落后对关注、反映、表现、寻求自我的“饥渴”的弥补,但也并非自动就是一个根本性的思想放弃,而是带有新的信息、内涵与特征。反思或认同,人生或历史,体验或追求,感知或希冀,“新主体性”文学的边界是模糊和流动的。所撷取的代表性作品表明,个人与社会,文学与政治,自我语言与公共语言,知识分子精神困惑与知识分子精神守望,牵牵连连,难分难解。 相似文献
56.
大学英语教学中文化渗透的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
金哲 《河南工业大学学报(社会科学版)》2005,1(4):55-57
语言和文化之间存在着一种辩证关系.语言是文化的载体,文化对语言反过来起着制约作用.大学英语教学不仅是语言教学,也是文化教学.以此为前提,从理论语言学、学生自身和教师素质3个方面探索了大学英语教学中忽视文化渗透的原因.在大学英语教学实践中,从词汇、习语、语用和非语言交际4个角度加强对学生的文化渗透,从而培养学生跨文化交际的能力. 相似文献
57.
铁铬系中温变换催化剂在使用前需经还原活化才具有催化活性。而还原条件的选取,又对催化剂还原后的性能有直接的影响。本文用透射电子显微技术研究了BX型催化剂还原前后的差异,分析了造成这一差异的原因,并计算了还原后催化剂颗粒的平均直径。用程序升温还原技术研究了催化剂的还原过程,用红外光谱技术研究了不同温度下催化剂的还原速率。综合研究结果讨论了还原过程中催化剂对还原条件的具体要求。并结合上述结果讨论了工业生产中现采用的还原程序,认为现采用的还原程序比较理想。 相似文献
58.
H_2O—HCONMe_2混合溶剂中,[Co(N_3)(NH_3)_5]~(2+)被Fe(Ⅱ)还原的反应,X_(HCONM)<0.3时,反应的二级速度常数 k 随 X_(HCONMe2)增大而增大;X_>0.3后,k 随 X_2增大而减小.在 H_2O—HCONMe_2混合溶剂中,Fe(Ⅱ)的吸收光谱显示:近紫外区,溶液的吸光度随 X_(HCONMe2)增大而增大;Fe(Ⅱ)的电极电势与 X_的依存灶:随 X_增大,Fe(Ⅱ)的下降,但在X_>0.3后,趋于一定值.因此,反应速度的变化,可认为是由于 Fe(Ⅱ)配位圈中水分子的被取代和 Fe(Ⅱ)电极电势的变化. 相似文献
59.
本文探讨了羊毛偶合反应染色新方法,即重氮化羊毛与色酚的偶合染色以及预处理羊毛与重氮化色基的偶合染色。研究了羊毛预处理及偶合染色工艺对染色效果和物理机械性能的影响,指出该方法在降低染色成本和提高染色牢度方面具有显著优势。 相似文献
60.
金属与型壳界面作用对精铸件表面质量的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论金属与型壳界面作用对精铸件表面粗糙度和粘砂缺陷的影响。面层涂料中加入少量氧化铁,可有效地防止钢铁精铸件的表面粘砂缺陷。 相似文献