基于主成分分析的企业信息化评价模型的研究

企业信息化评价由组织建设、基础建设、应用状况、效益指数四个一级指标,以及相应的19个二级指标构成。采用简单的加权合成法或者专家评分法,人为地给定权数,评价结果不能反映企业信息化的真实情况。采用主成分分析法,各主成分原有指标的载荷值和公因子方差值反映了它们对主成分所起作用,能为确定各指标的权重提供客观依据。     

信息化与中国信用建设

目前我国尚未建立健全社会信用体系,社会各个领域出现了严重的信用问题.我国应该如何解决上述问题?本文从信任产生的基础出发,运用相关理论对如何利用信息技术推动中国信用建设进行了分析,同时给出了一些建议.     

“以人为本”：当代教师应积极追求的教育理念

培养具有开拓精神和创新能力的全面发展的学生的教育理念已经成为时代潮流。人性化、信息化和终身化早已成为教育的价值取向并成为教育的明显特征。“以人为本”的教育理念要求当代教师在教育工作中更应重视人的和谐发展,充分尊重学生个性;并能够熟练运用现代化信息技术手段,在更广阔的范围实现教育资源共享;终身教育观要求教师不断提高科研能力,积极追求由“经验型”向“科研型”、“创新型”转化。     

浅析我国企业信息网络建设的现状及对策

信息网络建设是企业信息化建设的重要内容,也是电子商务活动的基础。企业信息网络建设包括相互关联和相互作用的信息网络技术平台架构、信息网络开发应用和信息网络管理的三个方面。本文通过对我国企业信息网络建设现状的分析,指出存在的问题,探讨制约我国企业信息网络建设的因素,提出加快我国企业信息网络建设的对策建议。     

试论中国农业可持续发展的助推器--农业信息化

由农业现代化走向农业信息化、由现代农业走向信息农业将是我国农业发展的必由之路.本文以农业信息化为题,探讨了我国农业信息化的历史背景和经济原因,我国农业信息化发展中存在的问题以及发展我国农业信息化的对策建议,提出了农民文化素质的改造是发展我国农业信息化的前提,分步骤分区域逐步实施是发展我国农业信息化的关键,以及如何构建具有中国特色的农业信息产业体系等问题.     

物流信息化:我国物流业实现跨越式发展之路

我国现代化发展是以信息化带动工业化促进信息化、实现跨越式发展,而物流信息化则是其中的重要内容之一。论述了物流信息化的必然趋势,分析了物流信息化在我国的实践,并提出了进一步发展的若干对策思考。     

会计信息化对传统会计的影响

会计信息化是信息技术运用于会计上的变革,它代表的是一种与现代信息技术环境相适应的新的会计思想.这种新的会计思想将对传统会计中的会计假设、会计原则、会计职能、财务报告产生一系列影响.这就要求会计的所有领域充分依靠和应用现代信息技术,对传统会计领域的工作、内容、方法、程序进行重整,通过会计与信息技术的融合来满足社会的管理要求.     

论教育信息化背景下教师角色转变

信息技术广泛渗透于教育教学领域,教育信息化极大地改变了传统的教师角色及其教学方式。在教育信息化背景下,教师扮演着课程开发者、知识建构者、教学组织者、情感沟通者和学习促进者等角色。     

地区电子政务及其发展环境的阶段模型

构建地区电子政务及其发展环境之阶段模型,主要是阐明地区电子政务如何定位、如何定义需求以及如何进行策略设计的问题。我国的电子政务是一个需要分阶段实施的长期战略,其发展任重道远;同时我国地区差别大,在不同地区的不同发展环境下电子政务的需求不同,应采用不同的发展策略。     

中小企业信息化建设中存在的问题与解决办法

中小企业是国民经济的重要组成部分。在知识经济时代如何实现信息化,提升中小企业的综合竞争力,一直受人关注。目前中小企业的信息化在认识、资金、服务等诸方面存在着问题,影响了信息化的发展。为此,必须从强化意识、集中资金、优化服务体系的角度来做好信息化的准备工作,完成企业内部管理的一体化,加强企业对外部资源的利用和建设中小企业的电子商务系统。