明代中后期花鸟画的美感内涵

明代中后期,画家们逐渐脱出古法,强调主体审美的自由抒发及作者内心的真切感受,表现真实性情的审美理想被高度强调,进而形成独有的审美形式风貌,开创出大写意花鸟画的新局面,在美术史中有其特殊的地位。     

略论中国水墨画之三味

中国水墨画的灵魂就是其意境,中国水墨画的意境,就是画家通过描绘景物,表达思想感情所形成的艺术境界。对水墨意境中所蕴涵的"香"、"幽"、"气"等三味感悟,可以理解中国水墨画创作和欣赏中对意境美追求的最高境界,可以加深对作为中国传统文化精髓的中国水墨画的审美认识。     

Statistical Estimation for a Class of Self‐Regulating Processes

Self‐regulating processes are stochastic processes whose local regularity, as measured by the pointwise Hölder exponent, is a function of amplitude. They seem to provide relevant models for various signals arising for example in geophysics or biomedicine. We propose in this work an estimator of the self‐regulating function (that is, the function relating amplitude and Hölder regularity) of the self‐regulating midpoint displacement process and study some of its properties. We prove that it is almost surely convergent and obtain a central limit theorem. Numerical simulations show that the estimator behaves well in practice.     

以郑燮竹论观艺术创作中的笔墨思维

中国传统画论、文论中,"笔墨"被仅当做存在于文本表现阶段的创作技巧和各种媒介形式的总称。郑燮的绘竹理论表明,"笔墨"作为一种思维方式,存在于艺术创作过程的各个环节之中。     

农地非农化与可持续土地利用规划——基于农地非农化调控机制的分析

农地非农化是工业化和城市化的客观要求和必然结果.目前我国正处在城市化的加速发展阶段,如何处理好农地非农化与农地保护的关系,建立有效的农地非农化调控机制,是当前亟待研究的重要课题.因而,基于农地非农化调控的要求,从农地非农化与土地利用规划的关系来探讨农地非农化的调控机制问题及创新.     

简析中国水墨画中的道家底蕴

文章由道教对中国文化的重要意义切入 ,具体考察了水墨画这一特定文化现象的形成与发展同一定社会环境下道家思想的兴衰变迁之间的必然联系 ,并以此对“外师造化 ,中得心源”、“墨分五色”及书法入画等水墨画主要形式法则同“道”文化的直接渊源关系进行较为详细的解析。     

论诗画融合的美学依据

本文在考察了中国艺术史上诗画结合的过程之后,依据中国诗画结合的艺术实践,论述了中国诗画艺术原理的共通性：都是表现艺术,都讲究“虚实相生”,以及他们之间物质媒介不同的差异性与追求互补的吸引力,从而以此为中国诗画融合的美学依据。进而阐述了中国诗画融合艺术传统形成的“土壤”和“气候”。     

用儒家“仁爱”精神调适大学生人际关系

社会转型期贫富分化加剧的"阵痛",已明显"克隆"到大学校园,贫困生群体的迅速扩容、"显富"与"仇富"心态的对立,也已造成骇人闻听、最为严重的人际关系紧张行为后果.而"仁爱"精神是儒家人际关系理论的核心,"仁者亲亲"强调家之爱;"仁者爱人"强调人之爱、社会之爱;立己立人、达己达人和己不欲勿施人,则强调平等宽容.因此,挖掘其精华,理应能从宽容大度、平等待人、克己奉献、自重乐观有为的心态、思想、精神与人生态度方面,促进大学生人际关系的和谐调适.     

论禅定对中国古代水墨画形成的影响

中国古代水墨画摒弃纷繁的色彩 ,以黑白二色表现意象 ,形成独特的色彩意识。它的形成 ,除了众多复杂的因素外 ,与古代画者提倡禅定 ,重视内心静修有极大的关系 ,是画家一种“意象”的外现。     

建立整治“四风”的长效机制

要防止群众路线教育实践活动走过场、一阵风,切实整治"四风"问题,就必须按照党的十八届三中全会的要求,在活动过程中贯穿机制建设,强化顶层设计。既要立足当前,着力解决群众反映强烈的"四风"现象,又要着眼长远,建立长效机制,把解决当前问题和建章立制统一起来,使党的群众路线教育实践活动成为整治"四风"长效机制建立的切入点和突破口。具体来说,应从思想教育、制度约束、群众监督、体制改革等方面和环节入手,以制度完善为基础,在相关机制的落实和运行上下功夫。