知识经济时代高师院校图书馆员的素质及培养

本文论述知识经济时代高师院校图书馆员素质的相关问题。     

高校实践性环节教学质量的模糊综合评价

本文应用模糊综合评价方法分析高校实习、实验、课程设计等实践性环节的教学质量 ,给出了相应的评价指标体系与二级综合评价模型     

简论教育技术在《模拟电子技术》课程中的运用

多媒体技术的应用为《模拟电子技术》课程教学手段的改革开拓了一个新的领域 ,科学有效地使用多媒体是教学手段改革的关键。     

明确目标 突出特色 努力推进重点学科建设

加强重点学科建设 ,努力提高学术水平、教学水平、科研水平 ,是当前我院的一项重要工作。在建设重点学科过程中 ,要加强领导 ,精心组织 ,坚持走群众路线。要科学规划 ,突出特色 ,抓住重点 ,力争用最短的时间使我院的学科建设跃上一个新台阶     

让历史昭示未来——纪念《共产党宣言》发表暨马克思主义诞生160周年

马克思主义是19世纪中后期由马克思和恩格斯创始和奠基的,20世纪初叶由列宁主义捍卫和开拓的,20世纪前中期由毛泽东思想继承和发展的,1978年以来由中国特色社会主义理论体系继承、丰富、发展和创新的科学理论。马克思主义自诞生以来160年的发展史,充分显示了马克思主义与时俱进的理论品质和强大的生命力。     

大学生心理素质和谐教育目标及原则构建

本文将和谐的变化发展性、内在统一性与高校大学生心理素质教育相结合 ,论证和谐教育理念下实施大学生心理素质教育的目标是培养个体高尚人格 ,实现教育目标要遵循科学性、主体性、协调性、因材施教、循序渐进等原则。     

高校图书馆服务质量管理的现状及对策

知识管理与现代信息技术的应用,促进了图书馆管理模式的变革。分析了服务质量管理模式的现状及转变的必然性,并从思想理念、制度、运行方式三方面探讨了服务质量管理模式构建的理论与实践方法,指出只有改进管理模式才能真正提高服务质量,促进图书馆事业的可持续发展。     

关于汉语隐语的几个问题——兼论隐语与黑话的区别

国内汉语学界眼下通行的隐语定义存在着缺憾,同时在隐语同黑话的关系、隐语的确认以及隐语的类别等问题上也存在着严重的分歧。学界至今对隐语在语音形式、词义架构、词语的内部结构等等方面究竟具有什么样的一些特征等基本问题依然一无所知。而上述这些问题正是本文所要着手解决的。     

提高农民科技文化素质是推动农村经济发展的根本措施——黑龙江省农民科技文化素质现状及提高对策

目前,我国农业开始进入科技加速发展的新时期,黑龙江省作为一个农业大省,也进入了二次创业时期.但农民较低的科技文化素质必定严重制约对农村地区现有资源的开发和利用,更难以实现超越自然资源限制的发展,其结果是延缓了农业现代化建设的步伐.提高农民科技文化素质的关键是形成一套完整的农业教育体系,在各不同层次上开展踏实而有成效的教育,并制订相关政策扩大和巩固教育成果.     

提高黎族地区初中数学教育质量的探讨

通过对GX教材、教学原则进行教学实验研究,探讨了提高黎族地区初中数学教育质量问题,阐明了在黎族地区使用GX教材教法进行教学能解决海南黎族初中数学教学中存在的问题。