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91.
通识教育自引入我国以来越来越受到重视,通识教育推动者呼唤人文精神的挺立以扼制市场化、功利化、世俗化对高等教育的道德冲击,其终极目标是要建立人之为人的生命根基。然而在后现代主义者看来,这种终极价值的先行确立并不具有绝对合法基础,秉持此种观点无疑又回到了传统哲学的独断立场。在后现代性条件下,对于生命价值的终极追问只具有私人性并不具有强制性。因此,我们应以何种态度来对待通识教育,这就需要以一种哲学的方式进行反思。 相似文献
92.
李鹏 《燕山大学学报(哲学社会科学版)》2010,11(2):39-45
作为当代参与式民主理论的重要代表,本杰明巴伯认为自由主义对代议制的强调和对公民参与的排斥已经使自由主义的民主沦为"弱势民主"。为了修正自由主义民主的缺陷,巴伯主张通过基层民主的公民实践来培养"强势民主"的行动。巴伯的强势民主理论推动了参与式民主的发展,深化了人们对民主的认识,并为民主实践的扩展提供了新的途径,同时,也为我国建设有中国特色的社会主义民主政治提供了参考。 相似文献
93.
分析了目前大学教育中存在的实用主义、工具主义,针对其带来的种种弊病,提出借助于传统文化尤其是儒家学说中的博学思想,对现行教育制度进行适当的调整,并简要介绍了几种大学校园中切实可行的具体方法。此外,还讨论了在儒家思想学说基础上形成的梅贻琦先生的“通才教育”及欧美诸国的通识教育,及其对现代大学教育的借鉴意义。 相似文献
94.
郑娴 《淮海工学院学报(社会科学版)》2015,(2)
随着经济全球化的发展,以哈耶克为代表的新自由主义思潮打着宣扬私有化、崇尚个人主义的旗号对各领域产生了一定消极影响,尤其带动了西方价值观的输出和渗透,对大学生自由观的建构造成一定的误区。通过透视哈耶克新自由主义的基本内容及实质,探究新自由主义思潮影响下的大学生自由观矫正路径。 相似文献
95.
96.
多个生产商下的动态古诺模型分析 总被引:18,自引:0,他引:18
研究任意多个厂商条件下的一般动态古诺模型, 把两个厂商条件下的古诺模型拓广到一
般情形, 并进行动态分析。给出了一般动态古诺模型的数学表达式, 并证明了均衡解的存在性.
进一步通过理论分析和计算, 给出了各厂商的均衡产量的计算公式. 相似文献
97.
陈萍 《西安电子科技大学学报(社会科学版)》2012,(2):120-123
本文专题探讨在建设国际化大都市背景下,西安地区高校文科学报更加有效地发挥宣传思想文化方面独特功能问题,力图解读其中可能存在的微观因素间相关运行机制,以便发掘新的资源储备,形成新的思路和对策。 相似文献
98.
温度和流速对离子排斥分离皂化甘油过程的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
本文讨论了利用离子排斥分离皂化甘油过程中温度和流速的影响,利用实验得到的洗脱曲线初步分析了产生这些影响的原因. 相似文献
99.
毛利锋 《重庆交通学院学报(社会科学版)》2007,7(6):1-4
马克思的自由个性学说是关于“每个人的自由而全面的发展”的科学理论,是马克思思想的最终归宿,在整个马克思理论中占有重要地位。从马克思自由个性学说的提出,对这一思想的正确理解,以及这一思想实现的客观必然性和现实价值与意义几个维度分析马克思的自由个性学说。 相似文献
100.
《Journal of Women, Politics & Policy》2013,34(2):33-47
Over a century ago, the Isle of Man became the first country to grant propertied women a parlamentary franchise. This paper presents a case study of the Manx Election Act of 1881 which first enfranchised women and examines some of the factors which may have helped make its passage possible. Chief among these were the involvement of the Manchester National Society for Women's Suffrage and its liberal, middle class appeal, strategy and tactics; the personalistic style of politics on the island; and the absence of any party system. 相似文献