大学英语主体交互式课堂教学模式探索

从传统课堂教学模式的不足入手,论证大学英语主体交互式课堂教学模式的必要性、交互形式及操作策略,可以得出结论：主体交互式课堂教学模式是一种极具活力的教学模式。这一教学模式对大学英语教学模式改革具有深远的意义,值得在大学英语课堂教学中进行尝试、实践和推广。     

主承销商责任的强化——兼谈二板市场的保荐人制

呼之欲出的二板市场不仅会带来证券市场架构的重大变化 ,也对在证券市场中起着关键作用的主承销商提出了更新更高的要求。纵观我国主承销商职责的演变 ,顺理成章地可以得出二板市场需要保荐人制度的结论     

组合体的分析与探讨

针对组合体形成的特征，提出分析组合体的一种行之有效的新方法──写形体分析式。     

据《说文》谐声、《诗经》押韵及少数民族诗歌格律再论古韵押韵原则

新派古音学者普遍认为,一个韵部中往往包含有多个不同主要元音的对立,而且元音还有长短的对立。但是,汉藏语系少数民族的诗歌押韵、《诗经》押韵以及《说文》谐声,都没有长短元音押韵的事例,只会偶见不同元音的韵母押韵。即便在有长短元音对立的语言里,新派古音学者所说的这些对立也不能鲜明地区分开来。《说文》的谐声系统、《诗经》的押韵系统以及少数民族的诗歌押韵系统均表现出主要元音相同或相近、韵尾相同的押韵原则。     

Asymptotic tests and monte carlo studies associated with the multiplicative interaction model

Several authors have proposed approximations to percentage points required for testing certain hypotheses associated with the multiplicative interaction model. Alternative approximations based on the asymptotic joint distribution of the characteristic roots of a noncentral Wishart matrix are proposed in this paper. The type I error rates of the resulting tests and the existing procedures are then compared using Monte Carlo methods.     

论近代传奇杂剧的戏剧史地位

近代是传奇杂剧最后一个繁荣发展的时期，近代传奇杂剧在题材、艺术、文体、语言等各个方面对中国戏剧史作出了突出贡献。近代传奇杂剧在近代戏剧的三足鼎立格局中，在整个传奇杂剧发展史上，在中国戏剧从古典形态到现代形态的历史转换过程中，都具有特殊的意义，近代传奇杂剧应当在中国戏剧史上占有重要地位。     

试论大学生的主体地位

大学生主体地位是指在高等学校教育、教学和管理等各项活动中突出大学生的主体性,并赋予其相应的地位。确立大学生主体地位是马克思主义人本观念在高等教育中的具体体现,是社会主义市场经济的基本要求。要真正确立大学生主体地位,高等学校必须更新办学理念,增强两种意识,实现三个转变,从培养和完善大学生的主体意识、主体能力、主体人格等方面开展扎实有效的工作。     

三峡文化的多样性及其现代价值

多样性是三峡文化的基本特点之一。三峡文化的多样性是三峡历史发展的积淀,也是三峡文化与外来文化交融的结果。本文分析了三峡文化多样性的内涵、主要表现、现代价值三个方面。     

科学发展观是确保我国经济社会和谐发展的指导方针

科学发展观是具有里程碑意义的党的重大理论创新成果,是指导我国正确行进在中国特色社会主义康庄大道上,加快改革开放和社会主义现代化建设大进程的行动指南。从科学发展观是贯穿始终的一条主线,运用科学发展观分析和把握经济发展走势,走科学发展道路、促经济又好又快发展等方面进行了阐述和论证。     

对宋代官员俸禄水平的再认识

关于宋代官员的俸禄水平,古往今来,学者见仁见智,说高说低均大有人在。论文从理性思维或逻辑思维的角度来观照宋代官员的俸禄水平,不局限于前人之说,而是从当时的社会舆论、价值观、俸外收入、做官后的经济效果来考察宋代官员俸禄水平,认为宋代官员俸禄是丰厚的,俸禄的整体水平是较高的。