流体力学多媒体教学的探讨

针对流体力学课程理论性强,课程实验多,实验受条件限制大的特点,并结合多年的教学实践经验,制作了多媒体课件,在理论和实践的教学效果上作了有益的探索和研究。     

A survey of statistical methods on remote sensing in russian literature from 1976 to 1985

In this article we review the major areas of remote sensing in the Russian literature for the period 1976 to 1985 that use statistical methods to analyze the observed data. For each of the areas, the problems that have been studied and the statistical techniques that have been used are briefly described     

竹木家具设计原则和造型方法

探讨了竹木家具设计的原则和造型方法,提出了适合新型竹木家具的人体工效学原则、可持续发展原则、人性化设计原则、本地化设计原则和手工艺与现代科技相结合的设计原则,以及借鉴、置换、重构和移植的新型竹木家具造型方法。     

传统统计面对的挑战

针对统计的黑匣子特性,借用Breiman的两种统计文化的平台,分析传统统计面临的挑战和危机,并探索统计领域究竟要向何处发展的问题。研究表明：统计学必须重新回到针对实际问题而与数据打交道,并且创造有关理论的传统上来。只有这样,才能应对不断产生的新问题所带来的挑战。     

流体力学新型通用函数Y的变分有限元分析

本文应用通用函数Y及其变分原理,为求解具有自由面流动问题提出了一种新方法。将物理平面变换成映象平面。在映象平面上,引出通用函数Y,并且写出关于Y的变分原理。用这个变分原理及有限元法求解自由面流动可克服边界未知的困难。文中以水坝闸门出流问题为例进行了计算,结果表明,该方法是非常有效的。     

应用莫尔条纹法测定人体腰椎后关节三维位移量

应用莫尔条纹原理,测定人体离体腰椎三维运动时后关节的相对位移量,探索运动的角度、载荷和位移的相互关系,是直接研究关节运动学的一种简便有效方法。本文提供的实验结果对于研究腰椎后部结构的生理和病理功能具有重要的临床意义。     

结构合力学分层次教学

随着普通高校由过去的精英教育向大众化教育的转变,现有的教育理念和教育模式已不能完全适应当前高校的发展需要。针对广西工学院土木建筑工程系结构力学教学的现状,提出了在结构力学课程实施分层次教学。经过探索和实践,取得了良好的效果。     

基于NURBS方法的转子表面造型技术

采用双三次NURBS方法对某型号转子进行几何造型,对造型过程中出现的曲面延伸、求交和裁剪等问题进行了研究.根据叶片的形状特征,以曲线的几何形式为基础,提出了一种简单实用的曲线曲面延伸方法,实现了切矢量连续的叶片型面的延伸.对于两相交面分别为自由曲面和解析曲面的求交问题,提出了一种简化的跟踪算法,实现了转子叶片型面和圆台面的准确求交和裁剪,从而实现转子精确的几何造型.     

Statistical mechanical analysis of the dynamics of learning in perceptrons

We describe the application of tools from statistical mechanics to analyse the dynamics of various classes of supervised learning rules in perceptrons. The character of this paper is mostly that of a cross between a biased non-encyclopaedic review and lecture notes: we try to present a coherent and self-contained picture of the basics of this field, to explain the ideas and tricks, to show how the predictions of the theory compare with (simulation) experiments, and to bring together scattered results. Technical details are given explicitly in an appendix. In order to avoid distraction we concentrate the references in a final section. In addition this paper contains some new results: (i) explicit solutions of the macroscopic equations that describe the error evolution for on-line and batch learning rules; (ii) an analysis of the dynamics of arbitrary macroscopic observables (for complete and incomplete training sets), leading to a general Fokker–Planck equation; and (iii) the macroscopic laws describing batch learning with complete training sets. We close the paper with a preliminary expose´ of ongoing research on the dynamics of learning for the case where the training set is incomplete (i.e. where the number of examples scales linearly with the network size).     

对素描教学的认识与思考

素描是造型艺术的基础，是基础课的重要组成部分，这个技术训练要有相应科学的教学方法，使技法和理论有机地融合在一起。