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991.
教师在行动研究中发展 总被引:4,自引:0,他引:4
赵昌木 《山东师范大学学报(人文社会科学版)》2005,50(4):126-129
教师行动研究是教师对自己的思想、信念、知识及其实践进行有目的、有系统、批判性研究的方式,是提升自身教育实践理性,拓展专业自主,获得专业成长的过程。理论与实践联系、研究与行动结合、在研究中改进行动是教师行动研究的特征。教师在自省的计划、实施、观察和再思考的行动研究的进程中,不断审视自己的实践知识和教学行为,不仅能够提高教师教学生活质量,而且能够使教师个人的、缄默的、隐性实践知识转变成供他人分享的、明确的公共知识,促进自己教学理论的创生与建构,逐步摆脱外来的“权威理论”束缚和禁锢。 相似文献
992.
王身余 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》2005,29(4):146-150
整合是政府生存与发展的必要前提,也是政府行政效能的重要保障,对于政府职能的履行和整个社会的发展具有重要意义。以组织效率和社会活力两个主要参数为依据,我们可以把人类历史上出现过的政府整合类型大致分为四种,即:僵化-低效型、僵化-高效型、活力-低效型和活力-高效型。不同的政府整合类型赖以产生和存在的社会背景、社会条件各不相同,对于政府的行政效能及其社会后果也有着鲜明的不同的影响。 相似文献
993.
马克思主义市场经济理论与社会工程研究——西安交大与哈工大联合举办的学术研讨会上的报告 总被引:1,自引:1,他引:0
黄顺基 《辽东学院学报(社会科学版)》2006,8(3):1-11
建立社会主义市场经济体制是一项艰巨而复杂的社会工程,是在现代科学技术革命条件下,哲学认识论———“理论———实践”的新课题。关于社会工程研究的理论与方法,可从构建社会主义市场经济体制这项社会工程的研究中得到启发。 相似文献
994.
刘相雨 《绍兴文理学院学报》2006,26(2):118-120
潘承玉著《求真与问美:古典小说名著新探》一书,是近年来古典小说研究的一部力作。该书有以下特点:一、“采铜于山”的学术精神,二、大胆敏锐的学术识见,三、平等、严谨的学术对话,四、多种研究方法的综合运用。 相似文献
995.
王鼎 《西昌学院学报(社会科学版)》2006,(2)
近年来,国际国内反恐形势严峻,恐怖主义有向高等院校蔓延的趋势,大学校园作为人群较为集中、防范能力相对较弱的
场所,极易成为恐怖分子的袭击目标,因此对大学生防恐意识现状进行调查分析研究具有较强的现实意义。在对大学生防恐
意识现状调查和分析的基础上,就高校如何提高大学生防恐意识和防范恐怖主义工作提出对策和建议。 相似文献
996.
聂焱 《西北第二民族学院学报》2004,(1):130-136
王希杰先生是中国现代修辞学大家之一,他为理论修辞学作出了卓越贡献。他有良好的学术素质:专业基础扎实,相关知识广博;关心学术动态,积极投入学术活动;敢于超越他人,勇于反思自己;既能重视理论,又能关注现实;方法论意识浓厚,学术胸襟宽阔。其修辞思想的方方面面受到学界的高度好评和关注。 相似文献
997.
研究型大学探索:PHA教育模式的理念与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
李乐山 《西安交通大学学报(社会科学版)》2004,24(1):72-79
从工业社会的价值观念出发对研究型大学的教育模式进行探索,提出了以人格、人文、能力为基础的PHA教育模式及其理念,建立了一套具体实施过程,并对在实践中应用PHA教育模式培养人才的效果作了介绍,指出了研究型大学教育改革的一种方向。 相似文献
998.
诸东涛 《江苏教育学院学报》2002,18(3):6-9
研究性学习课程是 2 1世纪我国新课程改革的一大亮点 ,如何看待它 ,如何实施是摆在广大教育工作者面前的新任务。研究性学习课程是全面推进素质教育的有力措施 ,实施研究性学习课程必须以素质教育为标准 ,必须为素质教育服务。认清二者的关系 ,对学校教学工作的改革和素质教育的发展都将起着巨大的推动作用 相似文献
999.
中央民族大学学生民族观情况调查及对策研究 总被引:6,自引:0,他引:6
在民族院校对各民族学生进行马克思主义民族观教育是确保人才培养质量的一个关键环节。从总体上看,中央民族大学对各民族学生进行的马克思主义民族观教育是成功的,并积累了丰富的经验。通过调查,大多数被调查学生能够树立正确的民族观,拥护党和国家的民族政策,坚持反对邪教。在新的形势下,还应该进一步提高对各民族学生进行马克思主义民族观教育的针对性,进一步加强和改善对各民族学生的马克思主义宗教观教育。 相似文献
1000.
针对科技工作如何为经济建设服务 ,为发展科学技术服务 ,搞好学科建设 ,发展高科技产业等问题 ,结合本校实际进行了分析 ,探讨了高校科技工作发展的方针与思路 相似文献