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11.
采用情境投射与普通问卷相结合的多样化研究方法,探讨冲动性购买负面后果的影响以及不同归因的消费者受影响程度是否不同。结果表明,如果第一次冲动性购买行为带来负面后果,再次遇到类似情境时消费者的购买冲动性和认知评价都会受到较大影响,他们往往降低自身的购买冲动性,倾向于不再购买,并且对下一次购买具有负面的认知评价。同时,不同归因的消费者对再次冲动性购买的认知评价存在差异。 相似文献
12.
《文心雕龙.物色》篇编次与主旨自近代以来,学界聚讼纷纭,未有定论。本文以文本本身为主,结合题解和《文心雕龙》系统结构分析其内容,从外部和内部进行多角度系统全面研究,指出《物色》其实是一篇以“物色”为主题的文学批评,其中涉及诸多文学理论以及文学史知识,不能以某一理论涵盖,于全书可算杂篇,今本编次没有问题。 相似文献
13.
14.
目前,在英语课堂中运用情景教学法已经得到许多教师的认同,并且有相当数量的教师已经在应用情景教学模式。但是高职院校如何展开酒店英语课程的情景教学,仍然是酒店管理专业教师面临的课题。本文以酒店实训室为依托,就酒店英语展开情景教学存在的问题加以剖析并提出了解决的对策。 相似文献
15.
随着创业能力学习论逐渐被大家接受,创业者的创业能力如何训练提高和评价成为人们关注的焦点.通过资料综述确定成功创业者拥有的创业能力特征因子,即动机、品质、自我认知、价值观和深层次创业知识经验与技能,根据5种因子特征,在E-prime测评软件平台上分别采用内隐联想测试(IAT)、镶嵌图形测试和斯特鲁普效应测试(Stroop),可以建立一种创业能力情景模拟综合测评方法,设计其测评系统程序.两组被试测评结果相关分析表明:创业动机不同的两组被试IAT测评分在置信度95%区间存在显著差异;创业能力不同的两组被试总测评分也存在显著差异. 相似文献
16.
传统的历史纪录片由于表现手法的单一和沉闷往往在审美上缺乏一定的可视性。自20世纪90年代以来,中国的历史纪录片从创作理念到表现手法正经历着一次前所未有的嬗变。其中,《复活的军团》无论是从形式上还是内容上都堪称中国当下历史纪录片的代表之作。大量的“情景再现”、唯美的电影造型以及生动的故事手法不仅成就了《复活的军团》,更从一定程度上代表了中国当下历史纪录片的发展新趋势。为此以《复活的军团》为例,以大众文化在中国当下的发展为背景,对中国历史纪录片在当下所呈现出来的新特征和新趋势进行分析和探讨。 相似文献
17.
王文彪 《榆林高等专科学校学报》2002,12(4):29-31
《故乡》的主题定位一向有误区。二十多年前海边沙地“神异”的景象并非写实,是童心对美好的虚幻憧憬,反衬对现实的失望和悲哀。杨二嫂形象所重不在其破产,而在揭示人与人理解与沟通的困难。闰土的变化不是困顿与压榨所致,而是封建等级观念造成的隔膜、悲剧。 相似文献
18.
19.
柳永都市风情词的历史价值与民俗价值 总被引:1,自引:0,他引:1
曾大兴 《暨南学报(哲学社会科学版)》2003,25(4):64-72
都市风情词是柳词的一个重要的题材类型,然而近一个世纪以来,由于其中的某些歌功颂德的内容,这类作品一直受到学术界的冷遇。实际上,这类作品所歌颂的,不仅仅是某个皇帝或某个地方大员的功德,同时也是一个承平而富庶的时代。其所歌之功与所颂之德是有历史依据和认识价值的。这类作品对北宋东京等大都市的繁华景象与节令风物的描写,更包含着丰富的历史图景与民俗内容。 相似文献
20.
论案例教学在公共关系课程中的运用与功效 总被引:3,自引:0,他引:3
王红 《中华女子学院学报》2005,17(4):90-92
案例教学是一种科学、高效的教学方法,它能够激发学生的学习兴趣、培养创造性思维,提高实践技能.<公共关系学>是一门应用性很强的课程,在教学中正确地运用案例、准确严密地剖析案例并结合实践进行公共关系策划,能取得较好的教学效果. 相似文献