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991.
在问卷调查的基础上,分析了农户参与农地整理的现状,对农户参与农地整理项目的程度进行了测定,并对影响农户参与程度的因素进行了有序Logistic回归分析。研究结果表明农地整理项目农户参与程度偏低。影响农地整理项目农户参与程度的显著性因素有是否为村干部、农户耕地面积、农地流转价格、是否涉及权属调整、是否成立了农户质量监督小组、农户参与农地整理项目权责的明确程度、地区差异、村干部对农地整理的态度、户主文化程度、农户耕地块数、灌溉和机械等投入成本、本村经济发展水平、对已实施的农地整理项目满意程度、农户参与农地整理项目工作程序的清晰界定。所以为充分调动农户参与农地整理的积极性,政府部门在制定政策时应重点考虑上述显著性因素。  相似文献   
992.
综合评判是根据评判对象的评判因素,采用综合评判模型对评判对象作出一个综合判断。为了克服传统综合评判的不足,研究了基本集值统计的区间综合评判,探讨了集值统计区间分析处理方法。运用了集值统计判断矩阵计算因素权重区间;集值统计和属性测度构建评判矩阵;综合评判区间构建可能度矩阵计算相对权重;得到了综合评判区间排序。该综合评判的优点在于充分体现了评价者的真实意图,充分融合了集值统计区间分析处理多种方法的优点。通过案例分析,基于集值统计的区间综合评判是可行的,具有较强的操作性。  相似文献   
993.
在利用分类器对文奉信息进行分类的实践中,,分辨率成为决定分类效果好坏的重要性能指标.模糊集问的贴近度作为一种直观有效的分类准则被广泛应用,但实际应用表明,现有模糊集贴近度计算模型对文本信息的区分度随模糊集中元素数量的增多而骤减.针对这一问题,本文构建了新的模糊集贴近度计算模型并证明了其在抑制不稳定部分、增强稳定性方面的效果.算例表明本文所构建的计算模型有效提高了分类器的分辨率.  相似文献   
994.
全面管治权是中央依主权而对特别行政区居民和事务,直接或间接行使的管辖、统治、治理的权力。全面管治权是基于《宪法》和两部《基本法》之规范,归纳和总结中央与特别行政区在对内主权和对外主权上的权力关系。全面管治权综合了“管辖权”之法律属性与“治权”之政治意涵,兼具法理基础、规范依据与宪制需要。一国两制语境下,中央依主权,将部分管治权之权力行使权授权给特别行政区,形成特别行政区的高度自治权,全面管治权是高度自治权的权力本源。  相似文献   
995.
This article introduces principles of learning based on research in cognitive science that help explain how learning works. We adapt these principles to the teaching of statistical practice and illustrate the application of these principles to the curricular design of a new master's degree program in applied statistics. We emphasize how these principles can be used not only to improve instruction at the course level but also at the program level.  相似文献   
996.
构建包括经济、社会文化和生态环境3个子系统的“美丽中国”评价体系,并借助耦合协调度模型对2015年长三角地区30市的“美丽中国”建设水平进行评价,得出以下结论:从耦合度来看,均处于拮抗阶段;从耦合协调度来看,上海、南京、杭州处于“美丽中国”建设的较高水平,苏州、合肥等7市处于中等水平,而绍兴、舟山、扬州等19市处于低水平。不同的“美丽中国”建设水平应采取不一样的发展战略。  相似文献   
997.
感叹句"天哪"是由名词"天"和语气词"啊"结合起来的较为特殊的感叹句,它并非简单地表达某一种感情,而是有着丰富的意思。由于语境效果和努力程度的大小不同,各人的理解不同,"天哪"的意思展示出来的程度也不相同,很多时候它的意思只可意会,不可言传。被分析出来的各种情感都不如"天哪"本身包含的情感丰富。  相似文献   
998.
为了了解读者对图书馆服务的满意程度,河北联合大学图书馆进行了读者满意度调查问卷,通过对调查结果进行统计分析,探讨提高读者满意度的措施和方法。  相似文献   
999.
针对大学生就业难问题,应用博弈理论方法,将就业双向选择用相互匹配度表示,由此提出一种基于博弈分析方法的大学生就业数学模型。通过示例分析计算,表明该模型能帮助大学生找到满意的用人单位。  相似文献   
1000.
提高大学生对马克思主义的认同度是新形势下高校思想政治教育工作者面临的巨大挑战。注重大学生的心理认同过程,指出只有建立在心理认同基础上的思想政治教育才具有实效性。在调查90后大学生对马克思主义认同状况的基础上,从情感与体验出发,紧密结合高校马克思主义基本理论教育,提出以利用一个主阵地、把握一个契机、创建一个平台三结合的方式来构建大学生心理认同基础上的思想政治教育机制。  相似文献   
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