基于TAM和IDT的大学生手机报使用意向研究

基于TAM(技术接受模型)和IDT(创新扩散理论),提炼出影响大学生使用手机报业务的五大因素,即感知创新性、手机报设计、感知有用性、感知易用性和主观规范,构建手机报使用意向研究模型。通过面向江苏省不同地市上千名大学生展开问卷调查,利用IBM SPSS Statistics 20.0社会科学统计软件和AMOS 20.0结构方程模型进行统计、分析和验证,针对数据分析结果得出感知创新性是影响大学生手机报使用意向最为显著的因素,并根据各因素影响程度排序,提出了创新形式与内容、注重有用性、降低复杂性、实现可试性等手机报发展的具体对策和建议。     

报纸标题冒号结构语义特征

以《人民日报》2006 年全年1374 条冒号结构标题为研究对象，从定量的统计、描写到定性的分析，总结了冒号前后两部分的语义关系。认为报纸标题冒号结构具有说明原客体、话题原说明或陈述、说明原具体、论点原论据、推导、补充、因果、目的等语义关系。     

全媒体语境下传统报业转型升级亟需走出四大误区

全媒体传播语境下，传统报业面临着严峻的生存危机，亟待实现媒体融合的转型。全媒体背景下的报业转型升级，既是先进设施的汇聚，也是从业人员的汇聚，同时还是技术力量的汇聚、传播业务的汇聚。实施这样一个系统的综合工程，需要进行科学定位，合理投入，走出融合发展理念偏颇的误区；需要立足自身优势，多方位挖掘潜能，走出业务开展趋众同质的误区；需要重视并利用个体差异性，进行特色化运营，走出平台构建盲目仿造照搬的误区；需要坚守“内容为王”这一根基，立意精深又善接地气，走出形式至上曲高和寡的误区。     

论高校校报版面设计如何实现“三贴近”

在媒体竞争日益激烈的今天,版面设计受到读者的广泛关注和厚爱势在必然.然而大多数高校校报没有对版面设计给予应有的重视并进行深入的思考,高校校报版面整体水平与其它报纸相比较仍存在相当一段差距.本文试图以阐释"三贴近"所包含的现代传媒理论为基点,在深入分析高校校报的媒介生态环境和版面设计有悖于"三贴近"的现状的基础上,指出高校校报版面设计符合"三贴近"的理念要求,并就实现"三贴近"的版面设计谈了具体可供操作的方法,旨在对高校校报的具体办报实践起到一定的推动作用.