多年级和课程一体化的网络微波学堂教学模式

根据电磁与微波类课程教学的年级一体化、课程一体化要求,按照课内实验、课外实践、课程拓展、专业发展的思路,构建了微波学堂网络论坛。该网站包含电磁与微波类课程群的教学和实践、本科生的生产实习和毕业设计、研究生的硕博资讯、本研一体的就业招聘等栏目,开发了微博、在线考试等功能。微波学堂覆盖了从本科到研究生发展过程中电磁与微波专业学习和实验实践发展的各阶段,可以使不同年级和不同专业课学生同时在同一网络学堂各取所需、交流促进、共同提高。     

Integration of project management,human resource development,and business teams: a partnership,planning model for organizational training and development initiatives

The changing business environment has challenged organizations to explore unique ways to ensure the success of online training initiatives. Thus, project teams, including training managers, should not only support organizational training and development initiatives; but, they also need to use project-focused, planning models for implementation. This paper proposes a model that is an extension of the model for business and training partnership developed by Price. The proposed model includes the integration of project management, human resource development (HRD), and business teams in order to enhance the success of training implementations through a sequential, planned framework. The model includes phases, best practices, and supporting tools to assist in managing and administering training and development projects. The approach developed in this research includes an account of the activities associated with initiating, planning, executing, monitoring and controlling, and closing processes for an online training initiative conducted in an oil and gas organization. This research also discusses implications of the proposed model for HRD professionals, because they are typically the champion of training and development initiatives within organizations today.     

名栏建设的喜与忧

教育部名栏工程启动至今已有十年.以此为契机,全面回顾十年建设中名栏所取得的成绩,既有利于名栏坚定办栏信心,也有利于激励更多的高校社科期刊以名栏为榜样,办好栏目,争创名栏.名栏建设取得的可喜成绩在于推动了学术研究的发展、学科建设的进程、服务社会功能的发挥、学术研究成果的传播、学术新人的培养、所在刊物质量的提高、高校社科期刊竞相争创名栏良好氛围的形成以及办栏举措的多样化.同时,一些名栏也出现了刊出期次、发文量与优质文章有所减少、服务社会与推动所在刊物整体质量的功能发挥不够的情况,遭遇了难以持续发展的瓶颈.     

低渗气藏压裂水平井渗流与井筒管流耦合模型

目前国内外压裂水平井已成为开发低渗透油气藏的重要手段,正确预测压裂水平井的产能对水平井的开发方案设计、地层及裂缝参数等敏感性分析具有重要的指导意义。应用复位势理论和势的叠加原理,考虑气体在地层中渗流和井筒内管流的耦合,根据流体力学理论和动量定理,结合气体的性质和实际气体的状态方程,建立低渗透气藏压裂水平井地层渗流与水平井筒管流耦合的渗流模型及其求解方法。结合长庆低渗气藏实际进行对比计算,结果表明：（1）水平井筒内的压力损失对压裂水平气井的生产动态有一定的影响;（2）井筒内的压力呈不均匀分布;（3）每条裂缝的产量并不相等。在此基础上还分析了井筒半径、水平段长度、裂缝条数以及管壁粗糙度等参数对井筒压力损失和压裂水平气井产能的影响,得出一些有用的结论。     

油田工程项目建设风险管理研究

对风险管理的相关理论进行系统梳理后,将灰色系统理论的思想引入油田工程项目建设风险管理中。在利用FHW法对项目基础数据进行分析的基础上,利用灰色关联分析法对项目中各风险因素与项目目标的关联度进行综合评价。根据分准则层权重和与目标关联度大小,得到全部工程项目方案的排序,实现项目方案优选。对国内某油田2006—2014年12个工程建设项目的实例研究发现,这种方法得到的结果客观准确,可操作性强。     

2016年国际原油价格分析与趋势预测

在回顾2015年国际原油市场主要发展历程的基础上,从两方面对2016年油价走势进行了发展态势展望和预测分析。研究认为:受全球经济形势、供需基本面因素的主要作用,在产量相对过剩情况下,尽管2015年油价已经下跌至成本价水平,但2016年油价整体还将呈现下降态势或将持续在低位震荡。预计2016年Brent、WTI原油均价为40~50美元/桶,并且两市明显价差将消失。     

2016年石化产业前景预测与展望

通过对2015年石化产业的发展进行回顾,分析2016年影响石油生产行业、油服行业、炼油与化工行业、储运销售行业及一体化公司业绩的因素变化情况,据此对2016年石化产业的前景作出预测:受累于低油价,石油生产行业承压;油服行业保持盈利,但增速放缓;炼油与化工行业可抓住机会,实现盈利;储运销售行业业绩可实现稳中有升;一体化公司缘于业务差异,分化会更加明显。     

高校思想政治理论课实施项目化实践教学的实证研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学改革为例

项目化教学是一种实践教学模式.在“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课的实践教学中采用项目化教学法.教师通过项目设计,将书本学科知识内容转化为若干教学项目任务,让学生以小组为单位,依靠团队的力量,进行理论研究和实证探讨完成项目任务,任务成果再通过课堂展示并得到相应评价.《概论》课上实施项目化实践教学改革的实证研究和探讨,取得了较好的思政教育教学效果,但也存在一些问题,尤其是在项目完成质量和任务表现形式上还须进一步改进和完善.     

油页岩灰渣用作水泥混合料的胶砂试验

3种油页岩灰渣(油厂灰、电厂灰、粉末灰)用作水泥混合材料可不同程度地改变水泥的性能。以3种油页岩灰渣作为掺料,按10%,20%,30%(质量比)3种比例代替水泥混合料中的部分水泥,通过水泥混合料的胶砂试验确定试块的抗压、抗折强度以及脆性系数。结果表明：用油页岩灰渣作水泥混合材料来提高试块的抗折、抗压强度及抗裂性能是可行的,其中电厂灰灰渣在10%掺量时,其试块抗折、抗压强度总体要优于纯水泥试块;3种油页岩都能够提高试块的抗裂性能,粉末灰灰渣在30%掺量时试块的抗裂性能最好。     

谈合同变更理论在PPP项目中的运用

研究指出,因政府和社会资本合作(PPP)项目具有投资大、周期长的特点,PPP项目合同在签订时很难涵盖项目建设与运营期内的所有问题.因此,合同变更就成为PPP项目全生命周期中一个非常重要的问题.在认定PPP项目合同为民事合同的前提下,可以依据我国《合同法》及其司法解释关于合同变更制度的规定及相关理论,从协议变更(再谈判)和法定原因变更两个途径解决PPP项目合同变更的问题,这是PPP项目顺利实施的必然要求,对于公平保护各方利益具有重要的意义.