数值网格生成方程中源项对网格正交性影响的研究

基于对数值网格生成的椭圆型偏微分控制方程中混合偏导数项非线性系数特性的 研究，从理论上推导了用于控制网格正交性的一种新源项给定形式，并讨论了其具体的数值实 现方法，数值计算结果表明，该新源项形式对生成网格的正交性具有很强的调节和控制能力。     

高校学生跨文化能力发展框架建构研究

基于跨文化能力的代表性理论模型，建构适合我国学情的高校学生跨文化能力发展框架。其中，三维立体模型从整体上呈现跨文化能力发展的动态过程，二维平面模型则进一步直观阐释其所涵盖的文化知识、语言能力、交际能力、跨文化意识、跨文化情感和学术素养六大核心要素。两大模型有机融合，从宏观和微观层面展现高校学生跨文化能力的建构及发展。