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91.
齐亚强 《社会》2014,34(6):196-215
本文利用2008年“中国流动与健康调查”(IMHC)数据,分析了自评一般健康指标的信度和效度。研究发现,自评一般健康具有较好的信度,被访者先后两次回答的结果高度一致,两次回答结果的微小变动表现为随机性的波动,而非系统性偏差。该指标在一定程度上会受到调查中题目次序效应的影响。关于自评一般健康指标效度的分析发现,该指标能够有效反映被访者自我感知的各种健康状态和个体既有的关于自身健康的知识,但不能很好地反映个体无法感知的机体变化等健康问题。自评一般健康存在较为复杂的回答偏误问题,受不同年龄、社会经济地位群体关于健康的评价标准、期望与认知差异的影响,其回答结果在不同人群中的可比性值得商榷。  相似文献   
92.
旨在研究数据包络方法评价企业绩效的有效性。首先从理论上提出了四个假设,其次选取了2012年中国803家制造业上市公司作为样本数据,对四个假设从绝对有效性和相对有效性两个方面进行了实证检验。最后得出结论:数据包络方法测算的企业效率值与传统绩效评价指标显著正相关,而且在不同的效率水平上、不同地区、不同行业,该效率值作为评价企业绩效的指标既是绝对有效的,也是相对有效的。  相似文献   
93.
《Journal of homosexuality》2012,59(8):1022-1038
The present study compared effects of erotic and non-erotic depictions of male-male intimacy on the experience of anger in heterosexual men. Data came from three independent laboratory studies designed to elicit anger in response to erotic or non-erotic depictions of male-male and male-female intimacy. All participants completed a measure of sexual prejudice and anger was assessed before and after viewing the erotic or non-erotic video. Among high-prejudiced men, viewing erotic and non-erotic intimate behavior between two men elicited significant increases in anger relative to viewing comparable behavior between a male-female dyad. In contrast, among low-prejudiced men, viewing erotic, but not non-erotic, intimate behavior between two men elicited significant increases in anger relative to viewing comparable behavior between a male-female dyad. Implications for understanding heterosexual men's anger, and aggression, toward gay men were discussed.  相似文献   
94.
组合评价方法的相对有效性分析及应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
Although it is an etfctive method for combination evaluation to solve the inconsistency from dif ferent evaluation conlcusions,different results will still be caused汕en adopting different combination evaluation methods,and this is a new inconsistency.On the basis of introducing the definition of validity and four assumptions,the paper shows an idea comparing different combination evaluation methods.validity through an example,and provides a way to solve the new inconsistency mentioned above.  相似文献   
95.
多元文化背景下高校思想政治教育面临着新的机遇和严峻的挑战.为了加强大学生思想道德建设、有效应对未来的挑战以及塑造大学生的完整人格,必须采取相应措施以提高高校思想政治教育的有效性.着力点在于加强社会主义棱心价值体系教育和建设可靠的思想政治教育队伍.  相似文献   
96.
债权让与制度以让与通知为核心内容,我国《合同法》第80条在借鉴国外立法经验的基础上,对让与通知作出的规定在总体上是合理且符合国际立法趋势的,然其缜密性仍有不足。我国《合同法》对让与通知的规定属于"对抗要件模式"。作出通知的主体是让与人以及一定条件下的受让人。通知的方式因通知主体不同而有别,而且地方各级法院的判例逐渐发展出一些新的通知方式。让与通知可以在让与同时或让与之后作出,也可以在让与之前预先作出。让与通知是否造成诉讼时效的中断,主要取决于通知中是否包含请求债务人履行的意思。当受让人作为通知主体且具备一定条件时,可以发生表见让与。秉持民法上不保护恶意之人的基本理念,表见让与不应当适用于恶意的债务人。虽未为通知,但有证据证明债务人已经知晓发生了让与事实的,债务人不得以未收到通知为由拒绝向受让人履行债务。  相似文献   
97.
研究目的:以层面理论方法检验艾森克人格问卷结构效度;研究方法:以558名大学新生为被试,以85个项目的艾森克人格问卷为研究工具,以层面理论和SSA分析技术作为问卷意义表达及数据分析方法;研究结果:最小空间分析三维结构异化系数为0.18,艾森克人格问卷的测试数据相关矩阵在几何空间中的极化结构清晰,艾森克提出的人格理论的三个维度结构得到验证.  相似文献   
98.
在主客二分的认识图式下,法律解释的目标是追求具有客观实存性的立法者意图或者文本意图,然而方法论意义上的法律解释难以摆脱其在认识论上的主观性与客观性、历史性与非历史性的悖论.对法律解释的认识论目标进行哲学检讨,可以得知方法论意义上的法律解释犯了真理符合论的谬误,因在本体论意义上对真理错误的预设导致了认识论目标的谬误.所以,必须对法律解释的目标重新检讨,将法律解释的客观性与有效性区分开来,而法律解释的有效性是通过融贯性和共识性共同保障的.  相似文献   
99.
Current emotion knowledge (EK) measures examine only one component of the multifaceted construct. We examined the reliability and the construct validity of a new measure of EK, the emotion matching task (EMT). The EMT consists of four parts which measure the components of receptive EK, expressive EK, emotion situation knowledge, and emotion expression matching. First, we compared the EMT and its parts to two widely used EK measures—the Kusche emotional inventory (KEI) and Denham's affective knowledge test (AKT, 1986) in order to establish convergent validity. The EMT and its four parts were strongly correlated with both measures of EK. Regression analyses revealed moderate to strong predictive validity for EMT. Compared with KEI and AKT, the EMT was a more robust predictor of teacher-rated emotion regulation and parent reported effortful control. Compared with KEI and AKT, the EMT correlated similarly with verbal ability and age.  相似文献   
100.
法律规则效力的生成问题是法哲学研究的一个重要课题,从西方和我国的法哲学研究来看,对这一问题的研究在理论或经验两个层面都有一定的研究成果。从马克思主义人的实践理论出发,人的实践活动是社会规则效力产生的基础,在社会实践活动中,人们通过交往形成了对一定规则的认同,这一认同成为法律规则最终形成的直接动因,这种认同包括自主性认同以及强迫性认同,这种交往认同也是法律规则产生效力的前提。从这个意义上而言,法律规则及其应然效力都是作为主体的人在社会实践过程中通过交往而形成认同的结果。  相似文献   
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