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101.
基于当前计算机技术的发展现状和学生的特点,分析高校计算机文化基础课程教学特点以及教学中发现的一些问题,探讨了旨在加强学生素质教育,以引导学生应用能力为目的教学方法中可以改进的几个方面。 相似文献
102.
介绍新课改对数学教师的新要求,设想数学师范生专业技能的结构,并对数学师范生专业技能的培养原则及其措施进行了探究. 相似文献
103.
高校辅导员工作既是一个思想政治教育的过程,也是一个人际思想沟通的过程。事实上,思想政治教育工作能否取得实效,很大程度上取决于辅导员与学生之间能否实现有效的沟通。从高职院校的实际出发,就高职院校辅导员沟通能力的提高进行多方面的探讨。 相似文献
104.
105.
伊娜 《大连理工大学学报(社会科学版)》2014,(2):39-43
中国正处于巨大的社会变迁之中,复杂性与不确定性的环境特征对政府能力提出了更高要求。从系统论的视角看,政府能力体现在政府对变迁中社会环境的反应、适应与变革能力。基于系统论的政策学解读,政府能力最终可以归为“制定”和“执行”公共政策的能力。从环境与组织管理的关系出发,围绕公共政策的生命过程,可以分别考察政府在输入、转化、输出三个环节中政策制定和政策执行的情况,进而探讨政府能力提升的路径。 相似文献
106.
以广西桂林高校理工科大学生为样本,对英美文学对学生创新思维培养的实证分析表明:理工科大学生英美文学水平总体不高,创新思维能力呈中等水平;选(必)修英美文学课程不仅能提高学生英美文学素养,也促进了学生创新思维能力的发展;学生英美文学水平与创新思维能力呈中度正相关。因此,理工科院校应倡导学生重视自身英美文学素养的提高,并积极开设英美文学选(必)修课程,努力推进专业学科与人文学科的有机结合,以培养具有全面素质的优秀人才。 相似文献
107.
随着用户覆盖和影响力的不断提升,我国网络视频行业蕴藏的巨大市场价值正在逐步显现。但是,由于运营成本高、盈利模式单一且收入较低、受众还未建立付费收视习惯等综合因素,导致国内视频行业整体处于巨额亏损状态。虽然今年以来,优酷土豆合并与“视频内容合作组织(VCC)”的成立使得高昂的网络视频版权价格回归理性,广告收入快速增长,但行业亏损的现状在短期内还很难改变。需要在广告运营、技术手段、渠道扩展等方面探寻视频网站盈利的创新模式 相似文献
108.
冯敏良 《重庆理工大学学报(社会科学版)》2014,(3):82-86
随着“单位制”的萎缩和“社区制”的凸显,“能力为本”已然成为社区建设的价值诉求.为增强居委会的能力,发挥社区的作用,探讨以居委会绩效评估作为提升社区能力的路径,论证居委会绩效评估的可行性,并在系统论的视角下设计居委会实施绩效评估的逻辑框架. 相似文献
109.
刘兴亚 《吉林师范大学学报》2010,38(3):107-109
国际金融危机给高校大学生就业带来了困难的同时,也给大学生实践能力的培养提出了挑战。提高大学生的社会实践能力,尽快适应社会发展需求,需要政府、高校、用人单位、大学生"四位一体"的联动,即发挥政府政策导向作用,发挥高校资源优势作用,建立与用人单位合作培养机制,树立大学生自我培养意识。 相似文献
110.
随着时代的进步,科技日新月异地发展以及网络的普及化,我们迎来了全新的数字化时代,人们的工作学习生活已经网络化了。阅读作为人们获取知识最基本的手段,强烈地受到了网络新媒体的冲击。在高校中,数字阅读已经成为大学生获取信息、进行交流的主要方式,并呈现出泛化的倾向,这也冲击着大学生的学习能力。文章在观察大学生数字化阅读现状的基础上,分析其利与弊,积极探讨如何更好地利用微信、微博、QQ等信息传播手段,规避弊端,提升学习效果,增强理性阅读能力,丰富自身知识结构。 相似文献