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991.
"翻山铰子"是继承了巴人音乐文化特色的民间乐舞,具有独特的艺术魅力。文章结合笔者亲身情感体验,从文化渊源、文化内涵、艺术价值等方面对"翻山铰子"进行论述,并对"翻山铰子"的基本特点予以简要论述。为弘扬处于濒危局面的古老艺术略尽绵薄之力。 相似文献
992.
新农村建设、城镇化进程与流动人口问题——我国“三农”问题的双重视野、双向效应和双轨路径 总被引:5,自引:0,他引:5
潘捷军 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2007,32(1):20-29
解决“三农”问题的根本之策是减少和转移农民,农民流动是一种必然规律。由于流动人口长期在农村和城市(城镇)两端间迁徙流动,对新农村建设和城镇化进程具有双向影响效应,所以从新农村建设和城镇化进程的双重视野思考问题,以新农村建设和城镇化建设的双轨路径来妥善解决流动人口问题,是最终解决“三农”问题的关键所在。 相似文献
993.
现行企业经营者业绩评价模式大都忽视环境问题,时间跨度较短,仅仅看年度利税或销售额等指标,这显然与可持续发展的要求不相适应。为此,建立一套评价企业经营者业绩考核的可持续发展指标体系很有必要。文章以此为基础提出了设置企业经营者业绩考核的可持续发展指标体系的原则,构建出企业经营者业绩考核的可持续发展指标体系。 相似文献
994.
我国产业科技创新与国际竞争力研究 总被引:2,自引:0,他引:2
计国君 《厦门大学学报(哲学社会科学版)》2007,(2):81-88
随着知识经济社会到来,科技创新已成为提升产业国际竞争力与驱动经济增长的关键因素,只有掌握详细的科技与创新投资与产出的绩效信息,才能有效进行科技资源合理配置与控制,创造出更大的经济效益。一套适合我国的产业科技与创新竞争力的评价指标体系,应包括科技研发与创新投入面、创新过程面以及产出面等。从定量定性分析可见,我国必须激励并增加研发投资;重视与强化专利发展策略;积极推进产学研的改革,活化产学研互动的机制;积极鼓励原创性研发;协调投资与社会生态化发展的关系,实现社会真正的可持续发展。 相似文献
995.
江潮炳 《福建农林大学学报(哲学社会科学版)》2004,7(4):61-64
阐述了构建高校思想政治网站评估体系对高校网络思想政治教育具有重要意义,从方向性、科学性、技术性、对象性和综合性等5个方面提出高校思想政治网站评估的内容,并采取专家型评价、点击率调查、动态性跟综、更新率取样和总结性评价等5种方法进行综合评估。 相似文献
996.
马林兰 《吉林师范大学学报》2008,36(6):119-121
绘画的空间表现问题是艺术创造以及艺术理论研究的重要问题之一。在人的对象化“视界”与心灵“化境”所构筑的双重“空间场”的意义上。以空间为存在方式的绘画艺术就其实质而言是绘画主体对“空间事物”存在方式的意象性把握与美艺性创造,主要表现为绘画主体在具体的视觉对象与个性化审美心理的基础上运用多维绘画技法实现对“空间事物”的艺术展现。 相似文献
997.
陈福林 《广东工业大学学报(社会科学版)》2004,4(Z1):108-109
文章结合塑料工业的重要地位、塑料工业的现状和发展趋势、广东工业大学高分子材料与工程专业毕业生的就业现状和必需的专业技能,分析了该专业的教学计划的合理性和改进方向. 相似文献
998.
竞技体育体制转轨对运动员绩效影响的经济学分析 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会主义市场经济体制的确立,竞技体育的发展也日益转变为市场化和产业化,这对我国竞技运动员的绩效产生了重要的影响。竞技体育体制、资本投入和金牌总数的逻辑关系模型表明:在体制改革阶段,由于政府对竞技体育的大力支持,运动员的绩效呈不断上升趋势;在竞技体育体制转轨阶段,由于国有资本的退出和民营资本进入的不确定性,运动员的绩效表现出较大的不确定性,甚至有可能下降;伴随着我国经济体制转轨的成功以及企业和政府对竞技体育投入的稳步上升,将使我国竞技体育的发展位于世界前列。 相似文献
999.
隐性知识在项目团队中的开发和共享研究 总被引:5,自引:0,他引:5
知识经济时代呼唤有效的知识管理,隐性知识是知识的重要组成部分,正扮演着越来越重要的角色.文章对隐性知识的内涵和特征进行了详细的分析,并在对项目团队中的隐性知识进行深入探讨的基础上,针对如何有效的开发、共享和利用项目团队中的隐性知识,建立了一套合理的机制,构建一个有助于团队成员隐性知识的开发和共享模型. 相似文献
1000.
曾晖赵黎明 《北京工商大学学报(社会科学版)》2007,22(3):84-90
积极组织行为学是组织行为学科在21世纪才兴起的新的研究领域,由鲁森斯于2002年正式提出,强调对人类心理优势的开发与管理。与传统组织行为学将研究领域的重点放在解决管理者和员工的机能失调、冲突、工作压力等问题上所不同的是,积极组织行为学将研究重点放在如何采取积极的方法和怎样发挥员工优势以提高组织的绩效水平上。其研究范畴包括信心/自我效能、希望、乐观、主观幸福感、情绪智力等,具备积极性、独立性、可测量性、可开发性、有助于提高工作绩效等基本特征。 相似文献