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21.
母亲的素质对孩子的优生优育有直接的重大影响 ,因此 ,提高妇女素质是全民族刻不容缓的任务  相似文献   
22.
应用灰色关联分析方法研究了坪用草地早熟禾地上生物量、生殖枝数、生殖枝高、穗长、穗粒数、结实率等6个主要经济性状与种子产量以及各性状之间的关联程度。结果表明,各性状与种子产量之间的关联度大小依次为单位面积生殖枝数>单位面积地上生物量>生殖技高>穗长>结实率>穗粒数。地上生物量对生殖校高、生殖枝数和穗长的影响较大。  相似文献   
23.
随着高等教育改革的进一步发展,大学教育自身也呈现出新的发展动态。如何构建一个符合社会发展和高等教育发展,尤其是符合学生的主体发展需要的教育平台,充分体现大学教育在整个高等教育中的关键地位和重要作用,是当前教育改革的当务之急。  相似文献   
24.
The aim of this study was to investigate the unique and combined role of friendship quality and friends' aggression in regard to the persistence of young children's physical aggression from kindergarten to grade 2. The sample included 1555 children (808 girls) assessed annually using teacher ratings. Two theoretical perspectives (i.e., the social learning and the social bonding perspectives) served as frameworks to guide the analyses and interpret the results. In line with the social learning perspective, friends' aggression was related to a significant increase in children's physical aggression. However, in line with the social bonding perspective, good friendship quality played both a compensatory and a protective role, by, respectively, reducing children's initial level of physical aggression and by mitigating, albeit marginally, the associations between friends' and children's physical aggression. These results suggest that fostering a positive relationship between friends in the early school years may decrease physical aggression even if the friends are aggressive.  相似文献   
25.
艺术素质教育在古往今来的教育中都承担着重要的角色。中国民族音乐作为集艺术性与民族性为一体的音乐艺术形式,在世界音乐艺术领域占有重要的地位。通过不同的艺术教育途径,发扬和传承中国民族音乐,让更多的理工科大学生了解和热爱中国民族音乐,提高自身音乐修养,最终达到专业与艺术的完美融合。  相似文献   
26.
Research on relational aggression has drawn attention to how girls may be likely to aggress, but the role of gender is not fully understood. There are opposing views regarding whether relational aggression is most common among girls. Current findings demonstrate that when gender differences in relational aggression are assessed with peer nominations, gender differences favoring girls are more likely: (1) in adolescence than childhood; and (2) when statistical overlap with overt aggression is controlled. Results also indicated that associations of relational aggression with peer acceptance depend on the aggressor's gender, the peer rater's gender, and whether overlap with overt aggression is controlled. Associations of relational aggression with lower acceptance became non‐significant when overt aggression was controlled, suggesting that relational aggression displayed in isolation may not damage acceptance. In fact, in mid‐adolescence, girls’ relational aggression predicted greater liking by boys. Reducing relational aggression among adolescent girls may be especially challenging if the behavior is linked with acceptance by boys.  相似文献   
27.
We discuss in the present paper the analysis of heteroscedastic regression models and their applications to off-line quality control problems. It is well known that the method of pseudo-likelihood is usually preferred to full maximum likelihood since estimators of the parameters in the regression function obtained are more robust to misspecification of the variance function. Despite its popularity, however, existing theoretical results are difficult to apply and are of limited use in many applications. Using more recent results in estimating equations, we obtain an efficient algorithm for computing the pseudo-likelihood estimator with desirable convergence properties and also derive simple, explicit and easy to apply asymptotic results. These results are used to look in detail at variance minimization in off-line quality control, yielding techniques of inferences for the optimized design parameter. In application of some existing approaches to off-line quality control, such as the dual response methodology, rigorous statistical inference techniques are scarce and difficult to obtain. An example of off-line quality control is presented to discuss the practical aspects involved in the application of the results obtained and to address issues such as data transformation, model building and the optimization of design parameters. The analysis shows very encouraging results, and is seen to be able to unveil some important information not found in previous analyses.  相似文献   
28.
本文通过对知识经济及其概念特征的剖析,揭示了知识经济时代对人的素质的基本要求。并由此提出了若干教育改革的方略和教育创新的要求  相似文献   
29.
高师学生职业素质发展测评系统   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文以国内外有关教师素质的最新理论为指导,在经过广泛调查和统计分析的基础上,提出了一个包含学科知识与能力、教育教学能力、职业基础知识与能力、职业人格、基础心理素质和教育实习行为表现等内容的高师学生职业素质发展测评系统,该系统结构合理、可操作性强,能较好地满足高师教育改革的需要  相似文献   
30.
本文从音节、语调两方面品评探究普通话语音的韵味美,并揭示把握它的规律。  相似文献   
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