关于适应创新教育的教师素质调查研究

本文采用调查分析的方法,在分析国内外有关教师素质研究材料的基础上,编制问卷对“适应创新教育的教师素质”学生现进行了调查研究。     

区域经济增长与环境质量演进关系模型研究——基于环境库兹涅茨曲线

从社会福利最大化角度出发,通过设定物品消费偏好指数,建立两物品模型,推导出区域环境最佳投资水平;从理论上证明了环境库兹涅茨曲线存在的依据以及在环境质量最低点和环境质量发生根本性好转的转折点的社会总投资水平。最后,得出环境质量演化过程曲线取决于社会经济发展状况,它与非环境物品生产函数和排污生产函数的技术参数、居民收入水平以及对环境物品和非环境物品的消费偏好以及国民收入分配政策等有关,而非仅仅与经济增长状况有关。     

关于吉林西北部农村中学体育教师素质现状与对策研究

通过对吉林西北部农村中学体育教师素质的调查研究,了解吉林西北部农村中学体育教师素质的现状,探讨提高农村中学体育教师素质的发展对策,为顺应我国学校体育教学改革,提高农村体育教师素质提供参考依据。     

加强高校管理队伍素质建设浅谈

高校管理队伍素质建设工作是高校实施素质教育的关键环节之一。本文就目前高校管理队伍素质建设中存在的问题,从三个方面分析了这些问题产生的背景、现状及其危害性,并提出了解决这些问题的措施,籍此让大家了解并重视此项工作,使高校管理队伍的整体素质得以迅速提高,发挥出其在高校改革和发展中应有的作用。     

简析成人高校档案管理人员必备的素质结构

成人高校档案室是各种知识信息保存、传播和交流的中心,是培养学生学会思维、选择理想的学习场所。因此,高校档案管理人员必须具备良好的职业道德素质和良好的科学文化素质,这不仅决定了档案室的业务水平和存在价值,也在造就优秀人才方面起着关键性作用。     

从化学课的分层次教学谈学生素质的整体提高

本文结合中学化学分层次教学的实践,论述学生素质的整体提高。     

运用科学发展观谋求高校新发展

运用科学发展观来做好高校的办学定位、上质量、创特色,才能使高校在竞争中生存,在整合中发展,高校要谋求新发展唯有运用科学发展观。     

体育专业大学生人文素质教育分析

文章运用现代教育研究理论,分析了人文素质教育与大学生全面发展的辩证关系,并就体育专业大学生的培养中应突出的人文素质教学内容,在加强人文素质的培养,搞好校园文化建设和提高师资队伍水平等方面进行了探讨.     

论高校扩招形势下加强教学质量管理

高校办学工作永恒的主题是教育教学质量。当前,在高校招生规模超常扩张的条件下,高校出现诸多教学质量保障条件的欠缺和不同程度的教学质量滑坡问题。如何加强教育教学质量的管理,建立有效的教育教学质量保证机制,确保教育教学质量的稳步提高,是当前各级教育行政部门和高校急需研究和解决的问题。     

构建大学生职业素质教育有效机制的几点探索

构建大学生职业素质教育有效机制,要落实以人为本的育人机制,建立教与学、教师与学生双向互动机制,深化第一课堂和第二课堂相互借重机制,完善德、智、体、美、劳并重的评价机制,强化社团活动、干部锻练、社交礼仪、社会实践齐头并进的实践机制。