睢宁县菁华学校

正睢宁县菁华学校是2001年经县政府批准,由顾开胜同志创办的一所十二年一贯制民办学校,学校座落于睢宁县新城区云河北畔,毗邻县行政办公中心和美丽的云河公同。区域位置优越,交通十分便捷。学校分设高中部、初中部、小学部共有90个教学班,在校     

民办学校走出待遇困境的对策思考

民办学校在财力支持、教师队伍建设、招生、社会地位等方面面临尴尬.解决这个问题,必须进行制度设计和政策创新,强化管理,加大宣传力度,开展执法检查,提供同等社会保障条件等,以促进民办学校健康发展.     

《民法总则》法人分类的创新与不足——以民办学校法人归类为例

《民法总则》法人分类的设置,对于建设中国特色的法人制度、规范法人机制具有积极意义;但是其不足也是难免的。本文以民办学校法人在《民法总则》法人分类中归类存在的问题为例,并在此基础上提出我国民法典法人分类的改善建议。即注重立法技术上的逻辑周延性,采用直接列举方式和间接列举方式明确法人形态的归类;营利法人不能均作为商事主体归类;社会服务机构的涵盖主体需重新界定;可以通过基本法和特别法相结合的形式完善法人归类机制。     

民办教育拓荒牛——记遂川三合中学校长罗昌坚

1993年,罗昌坚从江西省吉安市白鹭洲中学副书记、副校长的位置上退下来后,自筹资金在吉安市创办了全市首批民办学校——赣吉计算机学校和吉安市阳光中学。办校8年,输送了数千名学子到全国各地创业发展,成就了吉安民办学校从无到有的历史。     

民办学校破产清算若干法律问题探究

民办学校因资不抵债无法继续办学而被终止的,由人民法院组织清算。但由于民办教育促进法及其相关法律在民办学校破产清算问题上的规定不明确,导致司法实践中诸多问题的产生。围绕民办学校究竟有无破产能力,破产程序的申请主体、破产财产的分配顺序是什么,民办学校是否适用重整与和解程序等问题展开研究,并提出了相关的司法建议。     

重庆经济建设职业技术学校

校长简介： 校长周灿,重庆职教协会理事;中国教育家协会理事;中国民办教育家协会理事;2005年度中国百名行业创新杰出人物;2008年全国优秀民办学校校长：2009年“中国骄傲”第八届中国时代新闻人物;库区移民委培大学生。     

非营利性民办学校分类扶持政策探讨--推进分类管理配套政策制定的视角

探索营利性和非营利性民办学校分类管理办法是国家教育体制改革的难点。随着民办学校分类管理改革的深入推进，分类管理试点地区制定的分类扶持政策显现出细分程度不足、捐资办学理念欠缺、支持力度有待加大及配套制度建设亟待加强等问题。要解决改革中的这些问题，须设计民办学校差别化扶持政策、建立捐赠办学的支持体系、建设国家级示范性非营利性民办学校及调整财政扶持政策。     

提高民办高校图书馆的图书借阅率之我见

图书馆是高等学校重要办学条件之一,本文根据近三年的借阅率逐渐下降的原因,分析了图书馆本身存在的问题以及读者自身的原因,并如何满足读者的需求从而提高图书馆借阅率提出了自己的看法。     

民办学校分类管理的实践之困及其破解--温州改革的视角

对民办学校实施分类管理是完善我国民办教育制度体系、健全民办教育管理体制和拓展民办教育成长空间的必要条件。温州作为我国民办学校分类管理改革的试点地区，在改革实践中遭遇了分类标准界定难、分类改革推进难及配套政策落实难等问题。要想破解分类管理难题，应当鼓励地方式创新、推行渐进式改革和强化政策执行力。     

谈谈忠诚管理

当今，人才市场化是时代的潮流一一到处是求贤若渴的呼声，到处是人才招聘的广告，到处是没有硝烟的人才大战。人才在市场化，但市场化并不规范。为规范人才市场，一种新的管理模式——忠诚管理必然走到历史的前台。以下笔者谨结合民办学校的创办谈几点粗浅的看法：