AIGC技术深度融合经济学课程立体混合教学模式探索

人工智能时代,特别是IAGC技术的影响下,数字化浪潮对高等教育产生的深刻影响。在经济学教学方面,IAGC技术的多模态特征为教育内容的呈现、课堂管理和互动教学带来显著调整,基于教学资源扩展和自动评估等方面的优势促进了混合教学模式的实施。本文设计了基于合教学模式,重点突出教学目标的重设,问题导向的教学方法应用以及全新的教学评价体系的重构,能够培养学生创新、批判性思维和人机协同能力。同时,基于IAGC技术的教学模式也面临的潜在风险,我们需要加强数据保护、避免过度依赖AI、深入开展AI下的伦理与安全教育。     

回归幼儿教育本位回归幼儿游戏本真——对农村学前教育“小学化”倾向的再思考

农村学前教育的发展关乎农村幼儿的身心健康,关乎社会主义新农村建设的质量和国民整体素质的提高.随着国家和社会各界对农村学前教育的重视,研究幼儿成长规律,提高农村学前教育的保教质量已成为人们关注的焦点.而当下热议的学前教育“小学化”倾向,就急需我们从理论和实践的视角加以理性的分析,并采取切实可行的措施加以纠正.     

澳大利亚的政府体制

澳大利亚是一个年轻的国家，1901年由原英国殖民地即现在的6个州合并组建，全称澳大利亚联邦，现辖6个州和2个地区(首都直辖区和北部地区)，面积770万平方公里，人口1900万。     

一切为了众乡亲——记全国优秀农民工、临邑县青源集团董事长、总裁张丁友的先进事迹

德州市首届返乡农民工创业之星、“市劳动模范”、全省农民工之星、全国优秀农民工，并被评为“中国特色社会主义事业优秀建设者”，还参加了全国优秀农民工表彰大会，取得这些殊荣的就是临邑县兴隆镇苗屯村的张丁友，现任青源集团董事长、总裁，并兼任村党支部书记。几年来，他带领周边的父老乡亲创业致富，成为新农村建设中现代农民工的先进代表。     

故宫建筑的媒介功能分析

根据Mcluhan的媒介理论,建筑物作为一种媒介,是人类表现自我的一种延伸,能影响并重塑人类群体生活模式。故宫建筑自身成为一个媒介,传递着维护皇权统治之下的社会格局的信息。它体现并实施皇权统治模式,是建构和维护社会等级制度的手段。故宫建筑的视觉效应影响着统治者与被统治者心理,其空间布局具有行为规范效应。故宫建筑作为一种宏大背景,突出了统治者的中心形象。     

毕业生就业工作的实践与思考

毕业生的就业状况直接反映着一所高校的办学质量和社会效益,关系到高校的生存和发展。随着我国就业大环境的变化,全国各综合大学均设置经济管理类专业,并逐年扩招,而经济管理类专业的市场需求增长相对缓慢,这给经济管理类专业毕业生的就业工作带来了前所未有的难题。为适应挑战,经济管理专业教育要应对买方市场,培养具有素质全面、文理综合、敢于创新的复合型人才。以理工为主的院校比独立设置的财经管理院校和综合性大学更具有培养上述复合型人才的先天优势,因为理工类大学依托理工背景可以在文理科的交汇点上办出自己的专业特色,这样既可以发挥自己特长,在众多经济管理专业中确定自己的合理位置,又能在就业市场上具有较强竞争力。本文选择了近3年某理工院校经管学院本科毕业生就业情况的数据,对初次就业情况进行数据统计分析,探索理工院校经管类专业的毕业生就业的动态趋势,以便为其就业工作提供积极的参考。     

资本预算方法的选择:一个权变理论基础的实证研究

研究企业特征与资本预算方法选择之间的关系,通过121家企业组成的样本进行统计分析后发现:当企业战略处于进攻型,企业倾向于采用简单资本预算方法;当企业的环境可预测性强时,企业倾向于采用复杂资本预算方法,当企业的环境可预测性差时,倾向于采用简单资本预算方法;当企业的外部环境呈简单特征时,企业倾向于采用复杂的资本预算方法;当企业的报酬以长期业绩为基准时,企业倾向于采用复杂的资本预算方法;当企业处于集权时,倾向于采用简单资本预算方法,当企业处于分权时,倾向于采用复杂的资本预算方法。本文的发现对企业如何选择资本预算方法具有重要的指导意义,当企业具有某种特征时,应该选择与该种特征相适应的资本预算方法。     

民众对再造文化空间的认同和选择——廿八都镇大王庙修缮后的文化传统变迁

浙江省江山市廿八都镇是一个地缘性社会,其庙宇群落反映出不同于血缘社会的秩序世界。文章通过对廿八都镇大王庙文化变迁的案例调查,探讨了当前非物质文化遗产保护和历史名村名镇保护政策执行的过程中,由于对文化空间概念和含义缺乏深刻认识和理解,造成保护行为同传承主体之认同的偏差或冲突。对古村落进行旅游化改造时,有必要对民众信仰规律进行了解和调查,尊重民众对信仰文化空间的认同和选择。     

夹生自治:上海杨浦城市社区“三位一体”模式实证研究

以社会为导向的"三位一体"模式是我国城市社区管理体制改革的主要方向。本文以在上海市杨浦区的调查为基础,认为当前杨浦区的"三位一体"建设尚处在初始阶段,自治领域小、程度低、资源少、水平羸弱,居委会、业委会和物业公司三方自治、合作、协调的意识和能力比较薄弱,各个社区治理和参与的水平也参差不齐。"三位一体"模式的成熟需要通过熟练的专业化队伍、科学的职能限定和角色定位以及民主伦理的实践来解决。