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2014年5月习近平总书记首次以新常态描述新周期中的中国经济,他指出,我国发展仍处于重要战略机遇期,我们要增强信心,从当前中国经济发展的阶段性特征出发,适应新常态,保持战略上的平常心态。新一代领导集体以新常态定义当下的中国经济,并通过新常态透视中国宏观政策未来的选择,是对中国改革开放三十多年经济发展模式的反思,更是对未来中长期中国经济发展的前瞻性规划。2014年11月,习近平总书记在《谋求持久发展共筑亚太梦想》一文中,更加详细地阐明了中国经济新常态的诸多要点。我们认为,新常态意味着我国经济发展战略向新的思维、新的方向转型,这其中新的经济增长点需要我们去发现,新的经济发展红利需要我们去梳理,新的发展特征需要我们去总结。总之,经济新常态作为当前和今后相当长时期内我国经济发展的基本特征,必然要求我们从经济发展的各个角度、各个领域来进行解读和阐释。鉴于经济新常态对整个经济社会的重要意义,我刊特开设《中国经济新常态研究》专栏,邀请学界专家学者对经济新常态涉及的不同内容进行总结与理论阐释。我们期望通过专栏的开设,为研究经济新常态特征提供一个学术阵地,从而为经济健康发展提供理论支撑,也期望广大专家学者就经济新常态的相关研究不吝赐稿。 相似文献
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本文以媒体的自律和理性为研究对象,依照媒体发展水平依赖观念、物质、经济发展水平、技术手段、文明程度等许多综合因素的制约的认知,以及中国社会进行研究。在研究过程中,本文试图探讨面对特定社会文化背景下的媒体应该如何实现理性的自律。文中引入了“理性(reason)”这一概念,旨在说明媒介作为大众传播工具,它的理念与规范具有相当程度的共通性。媒介并非总是被动的受制于环境,它同时对环境产生巨大的反作用力。 相似文献
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想象,是人在头脑里对记忆表象进行分析综合、加工改造,从而形成新的表象的心理过程,它是思维的一种特殊形式,即通常所谓的形象思维。对于学生来说,丰富的、创造的想象力是审美经验、思维与心理的体现。培养学生想象力的主阵地是阅读教学。其理由:一是经典性或典范性的文章在创作过程中凝结了作家们丰富的、神奇的想象力;二是要开启这座宝库,需要学生的主动参与,更需要学生的想象作为钥匙。 相似文献
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邓莹 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(5):57-58
未成年人的隐私权,既具有臆私权的一般特点,又具有其自身的特点.未成年人隐私权易遭侵犯,既有现行法律规定不完善及未成年人自身的原因,也与传统的教育权同隐私权对立有关.要加强对未成年人隐私权的保护,应完善未成年人隐私权方面的立法,同时加强对未成年人、监护人及学校的法律教育. 相似文献
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钢琴演奏最重要的音乐表现之一是情感的表现,其思维非常迅速,是一种闪现的意念,具有突发性、瞬间性、直觉性、抽象性和动作性等特点。钢琴演奏家的演奏情感与其生活环境、音乐氛围、内心世界紧密相关,本文尝试从钢琴与文学、环境等方面的相互作用阐述钢琴演奏中情感的思考,以期望在演奏时更好的把握作品以及多视角的分析钢琴作品创作的内涵。 相似文献
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领导首要的职责是能作出正确的决策。正确的决策离不开科学的思维方式,特別在世界社会主义运动处于低潮,我国正在进行改革,科学技术日新月异地发展,信息爆炸的时代,我们每一项重大决策都要冲击原有的旧框框、旧观念,其影响因素之多,环境之多变,结构之复杂,都是我们前所未见的。不冲破过去旧习惯思维模式的禁锢,就不可能作出正确的决策。恩格斯非常重视对一个民族在理论思维方面的锻炼和培养,他指出:“一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”因此,领导干部思维方式的现代化与科学 相似文献
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根据中国社会科学院人口研究所与联合国人口活动基金组织的CPR/P50项目协议,我所于1986年下半年在广东省特大城市—广州市,中等城市—肇庆市,经济特区—珠海市,小城镇—德庆县德城镇等四个不同类型的市镇进行了一次较大规模的人口迁移抽样调查,共抽取样本户2000户,8310人(其中家庭户1981户,8234人,集体户19户,76人)。调查时限从建国以来至1986年6月30日止。本文拟就广州市区的调查结果进行初步的分析研究。 相似文献
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新生代农民工就业稳定性及其影响因素的实证分析 总被引:8,自引:2,他引:6
新生代农民工已成为农民工的主体,其就业稳定性值得关注。通过对新生代农民工就业情况的调研,并对调研数据采用Logit模型对新生代农民工就业稳定性的影响因素进行实证分析。结果表明,新生代农民工的就业特征与传统农民工相比存在较大的差异,普遍表现出就业稳定性差的现象;新生代农民工就业稳定性受年龄、择业机会识别、工资、企业用工环境等多种因素的影响。其中,年龄、工资、企业用工环境与新生代农民工就业稳定性呈正相关,择业机会识别与新生代农民工就业稳定性呈负相关。 相似文献
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邓莹 《长沙理工大学学报(社会科学版)》2014,(6):63-67
葛兰西认为教育要普及化、均衡化、以培养知识分子为重要任务,才能掌握文化领导权。掌握文化领导权是中国特色社会主义文化建设的首要目标,实现这一目标必须强化中国特色社会主义教育,从而稳步推进中国特色社会主义文化建设不断发展。 相似文献