浅谈我国项目融资风险控制存在的问题与对策

项目融资作为大型项目筹集资金的一个特别重要的手段,在很多领域得到了成功运用,但因为项目融资跨度大、涉及面广,潜在风险也较多。目前我国银行风险控制需要进一步加强。完善相关政策法规、健全法律体系;加快金融体制改革的步伐,进一步开放金融保险市场以及加强项目融资专业人才的培养是必然选择。     

高职院校课堂教学有效性探析

课堂教学是大学教学的基本形式,也是学生获取知识、提高能力和培育思想观念的主要渠道.课堂教学效果的好坏直接关系到教学质量和人才培养目标的实现.因此,如何使课堂教学更有效也成为教学理论和实践长期研究的一个课题.     

论高职院校人文教育的具体策略

高职院校的人文教育,是一件生动而复杂的工作,除众多的要件、规程以及需遵循一定的规律外,还需讲究具体策略. 一、情感催化策略 人文教育总是通过一定的材料和形象,激发人的情感体验,潜移默化地影响人的情感价值取向,使人在对象的持续作用下或熏陶浸染中,不知不觉地形成良好的个性、健全的人格和高雅的情趣.这就要求教育者一定要遵循情感教育的特殊规律来组织教育教学活动,创造性地开发和利用文本、实物、环境、音像、网络等教学资源和课外学习资源.值得注意的是,不能把人文教育中的情感价值取向与思想道德价值取向相混同,不可将有血有肉的人文教育材料搞成某些抽象观点的生硬灌输.对于人文教育而言,其教育的过程首先是一种感染.这种感染,关键是激发、引导和塑造人的情感, "情"在人的"知、情、意、行"发展中具有奠基性的原动力作用.     

《管理学基础》实践教学与学生宿舍管理结合探讨

近几年来,<管理学基础>课程的实践教学得到了前所未有的发展,多数高校在管理学的教学过程中改变过去传统的纯理论教学模式,积极探索新的更能调动学生积极性的实践教学方式,但管理是智力性很强的活动,单纯的案例讨论、情景演示很难全面的揭示管理的内涵,即使是短期的到企业实地参观也很难对管理的工作进行全面的了解.