美国项目管理评量表概况及其对我国托幼机构评估的启示

由美国伊利诺伊州惠灵市国立路易斯大学幼儿教育部的教授保拉·约德·布鲁姆和副教授泰瑞·N·塔兰研发并修订的项目管理评量表旨在衡量项目或机构管理的质量,包含人力资源开发、人员成本与配置、中心运营、儿童评估、财务管理、项目策划与评估、家庭伙伴关系、市场营销与公共关系、技术、员工资格等10个子量表,下含25个项目,每个项目有具体指标和赋分规则,使用者按照不充分到优秀7级赋分方式给每个指标进行评分。项目管理评量表整体具有重视管理中人的因素、重视过程性评价、重视儿童权利的保护、重视评估引领作用等特点,在培训、认定评估者,丰富、细化评估内容,规范评估步骤与方法,完善评估支持系统等四个方面给予我国托幼机构评估工作以启示。     

谈中国古代诗歌重译中词语差异

在中国古代诗歌重译中,词语差异在译入语的诗句中特征显著。本文分析词语差异产生的原因以及词语差异所给予读者的美感效应。     

解读弗洛伊德之文艺动力论

弗洛伊德在他关于无意识、性本能、梦和文化理论这四块基石上,建立起精神分析文艺美学,形成了他独特的文艺观念和文艺理论,这对分析解读文艺作品提供了一种不同以往的批评模式和批评方法,在文艺批评领域产生了深远影响,但同时也具有它不合理之处.     

目前我国远程教育教学辅导存在的问题及对策研究

教学辅导是远程教育学生支持服务体系中的一个重要组成部分,它的功能完善与否,在网络教育质量保证环节中有着不同寻常的影响。文章在对教学辅导体系的现状进行仔细分析、研究、总结的基础上提出了一些可操作性的整改意见,以帮助远程教育的学生能够顺利、高效地完成学习任务。     

中国古代音乐美学研究述评

1978年以来的二十多年里 ,我国的古代音乐美学研究取得了丰硕的成果 :有资料的整理和史的研究 ;有音乐美学基本问题的探讨。重点阐发了儒、道两大家的音乐美学思想 ,还进行了中、西比较。这些研究 ,从内容和体系两方面为建构中国古代音乐美学奠定了基础     

论高校图书馆电子出版物的采集与利用

本文就高校图书馆电子出版物的采集与利用作了探讨 ,对如何合理采集、充分利用电子出版物的问题提出了具体建议。     

教育环境的变化与德育教育的对策

改革开放使高校德育环境发生了一些变化 ,如社会转型期的矛盾和问题、学校软硬件环境的变化、学校生存竞争、生源变化等 ,而目前德育教育中存在着内容陈旧、方式单调、覆盖范围有限、教师素质欠缺等问题 ,为此必须采取制定科学的德育教育目标 ,健全完善的德育教育体系 ,稳定和优化德育教育队伍等措施。     

中国学生和美国学生学习方法之比较

本文拟从指导美国学校和中国学校的教育理论和教学方法的角度分析研究美国学生和我们学生的不同学习习惯 ,讨论为什么我们的学生在学习中多显得被动 ,而美国学生显得积极主动 ,愿意利用各种条件在探索中学习。通过这样的探讨 ,希望能从中找出我们存在的不足 ,学习美国教育中的成功经验 ,以求对我们的教学有所改进 ,对我国现正推行的教育改革有所贡献。     

我国企业应诉反倾销存在的主要障碍

我国企业在当今国际贸易中所遭受的反倾销诉讼居世界之首,已严重影响我国对外贸易的发展。本文重点分析制约我国企业在反倾销应诉中的主要障碍,从理论与实践结合的角度,为企业应诉反倾销提出几点可行的对策。     

"茶马古道"旅游品牌打造的思考

“茶马古道”是中国历史上内地农业地区和西部边疆游牧业地区之间进行以茶、马为代表性商品的贸易而形成的商道。作者在参与了实地考察后 ,指出这次考察不仅在学术研究上贡献甚巨 ,而且对“茶马古道”沿线的川、藏、滇三省区旅游业发展亦有所推进。