环境污染与村庄经济:基于“EKC”假说的实证检验

实现经济与环境的协调发展,是当前乡村振兴战略的核心要义。本文构建了分析环境污染与村庄经济的EKC模型,基于2016年CLDS社区数据,实证检验了环境污染与村庄经济的关系。研究发现环境污染与村庄经济之间明显存在倒"U"形曲线关系,该关系在控制其他变量和稳健性检验后依然存在。表明在经济欠发达地区的村庄,环境污染与经济发展矛盾依旧突出,而在经济基础较好的村庄中,由于治理能力和环保意识的提高,正努力实现经济与环境的协调发展;相对于中东部地区,牺牲生态环境换取经济发展问题在西部地区村庄较为普遍。本文政策含义在于,在乡村振兴背景下,要充分重视农村环境保护和污染治理,避免发展初期环境保护不够和发展中后期补救与治理艰难问题。     

鲍德里亚的消费经济批判及其艺术性变革

在鲍德里亚看来，当代社会在经济现象形态方面表现为消费经济的活跃，需要进行符号经济学批判。当代消费经济具有独特的运行机制，是将各种商品都转化为符号体系的过程，这既是资本的进一步扩展、资本增值的实然逻辑，又是技术理性的渗透、媒介信息的传播，还是物体系的形成、拜物教的深化。消费经济及其奢侈文化从大都市扩散到世界各地，推动了当代商业的发展。当代消费经济令人与人之间关系冷漠，围绕人的不再是实际物品，而是众多意义，需要用结构主义符号学分析其运行机制，采用艺术性变革的方式消除消费异化。艺术能够建构具有救赎作用的乌托邦，不应只为了满足感官刺激，而要通向真理之路，唤醒人的创造潜能，改造消费社会的不合理机制。     

“数字经济”时代下教育的创新

创新"数字经济"时代的主题,网络信息平台正把教育教学带入一个前所未有的新时代。现代教育必须与社会发展相适应,使教育受体不但要掌握知识与技能,而且要学会学习,培养他们的探索精神和探究能力,这不仅是教育改革的发展趋势,也是终身学习理念的具体实践。     

乡村振兴背景下专业人才培养路径探析——以新建应用型本科农林经济管理专业为例

乡村振兴战略的提出旨在提高农村贫困地区的经济发展水平,在此背景下,作为新建应用型本科高校应抓住机遇,响应国家号召,尤其农林经济管理专业的发展更应结合专业特点,助力乡村振兴。通过分析农林经济管理专业人才培养现状,提出了新建应用型本科"一二二"人才培养路径,农林经济管理专业人才培养应通过优化课程体系,注重教师队伍建设,深化校企合作等来提高高校服务地方经济的能力。     

浅议牦牛对于藏区牧民的经济价值和社会意义

文章简述了牦牛的特征、驯化和传统饲养,分析了牦牛对于藏区牧民不仅具有重要的经济价值,在藏民族的思想文化领域也占有突出地位,跳神表演中作为神兽而出现。