实验室特色与实验教学规范管理体现

经过多年的实验室建设,使实验教学、科研研究和科学管理都步人正规在制度化和规范化地发展轨道上.力学实验室始建于1979年,在有关部门的大力支持下白手起家,团结奋战,采购,安装,调试实验设备和实验教材,在极其困难的条件下力学实验室于1979年如期为学校第一届本科学生开出了材料力学基本实验课.力学实验室现在设有拉压间,扭转间,电测间等多个实验间,基本实验的全部开出满足了材料力学实验教学要求,随着高等教育事业的发展,实验建设投入逐年增加,为拓展力学实验教学内容,成立了振动实验间,形成了完整的基础力学实验教学体系,创造了良好的力学实验教学条件.     

如何在物理实验教学中培养学生的创新能力

创新是事物发展过程中的积累,是事物发展过程中的质变。有效地培养学生创新能力需要做到：更新实验教学的思路;改革实验教学的方法;完善实验教学对创新意识的评价。     

南航学人风采

邓宗白,男,南京航空航天大学教授,江苏省教学名师,南京航空航天大学国家工科基础课程力学教学基地负责人、"材料力学"国家精品课程负责人、《材料力学漫谈》国家视频公开课负责人、江苏省高校力学实验教学示范中心主任。兼任教育部高等学校力学基础课程教学指导分委会委员、江苏省力学土建类教学指导委员会副主任委员、中国力学学     

《计算机组装与维护》教学探讨——突出以实践为主的教学

本文从中职计算机组装与维护课程特点和教学中存在的问题，进行了教学过程的探讨，提出改进、完善教学的手段和方法，突出以实践为主的教学，增强教学的实用性。     

中职数学实验教学的实践研究

中等职业学校以培养学生的实践能力为教学重点.近几年来,我国教育主管部门对于中等职业院校教学质量的考核日趋严格.对于中职数学实验教学而言,以一种新的教育思想为指导,且运用计算机技术以及多媒体教学软件来提升实验教学的有效性,则更加有利于学生理解数学知识,培养学生的逻辑思维能力.本文就中职数学实验教学现状及其有效性进行深入探究,并总结有益的教学实践策略,以期为中职数学科目教学带来启示.     

创新网络实验教学 培养网络专业人才——锐捷高校网络实验室办案的实施与应用

以发展求生存是企业的追求,而企业发展的财务意义是资金增长,资金需要量预测是企业财务预测的重要组成部分,科学地预测企业资金的需要量是提高经济效益的重要保证。资金预测主要是对未来一定时期内进行生产经营活动所需资金以及业务扩展追加资金的投入进行预计和推测。资金需要量的预测方法通常有资金习性法、销售百分比法等。一、资金习性法资金习性法是根据资金同业务量之间的依存关系来预测未来资金需要量的一种方法。采用这种方法,首先需将企业的总资金划分为随业务量成正比例变动的变动资金和不受业务量变动影响而保持固定不变的固定资…     

单片计算机实验教学改革思路与实践

单片计算机是一个实践性、应用性很强的课程 ,实验教学在整个教学过程中尤其重要。探讨了该课程的实验教学改革的途径。在单片机的实验教学、考核方法、实验室管理等方面进行了改革。改变了单纯的“验证实验” ,采用“验证 +创新”的方法 ,以综合设计性实验为主 ,提高了学生的综合应用能力和开拓创新意识     

计算机实验教学中的“人本化”探讨

本文针对目前计算机实验教学中所面临的学生能动性方面的薄弱环节,从"人本化"的理念角度,分析其产生的根源及影响因素,探讨计算机实验教学的"人本化"这一新课题.     

依托省级实验教学中心 构建电子商务实践教学体系

针对目前电子商务(EB)实践教学中存在的问题,依托省级高校实验教学示范中心建设,构建EB实践教学体系。本文主要从实践资源建设与管理、实践教学内容构架、实践教学教学方法改进3个方面,探索如何围绕EB人才培养目标,进行EB教学改革。     

民族地区高校广播电视学专业实验教学平台构建探索

广播电视产业转型发展的背景下，为培养适应传媒市场发展需要的人才，民族地区广播电视学专业实验教学平台在建设中应秉承实验资源融合化、平台开放化、产学研紧密结合的原则，积极拓宽平台建设思路，探索校企共建机制，建设设施设备先进、特色突出的实验教学平台，为现代传媒市场培养复合型、应用型、创新型人才服务。